Considerando o conteúdo das Rotas e o fragmento de texto apresentado, analise as afirmativas a seguir acerca da identidade visual: I. A redução de...

Considerando o conteúdo das Rotas e o fragmento de texto apresentado, analise as afirmativas a seguir acerca da identidade visual: I. A redução de uma marca a formas mais elementares e universais, como citado no texto, substituindo as ilustrações detalhadas das marcas mais antigas, teve início com a Bauhaus em 1919, herdando conceitos do funcionalismo. Nesse contexto já de produção industrial, a beleza era deixada em segundo plano à serviço da praticidade, pedindo por formas mais geométricas e fáceis de serem replicadas. II. A busca por formas visualmente únicas e atemporais do ponto de vista estilístico tem relação direta com a ideia de que o designer gráfico precisa ser capaz de projetar e comunicar sua ideia da forma mais simples, precisa e adequada. III. No Brasil, o ensino do design por meio do curso do Instituto de Arte Contemporânea do Museu de Arte de São Paulo e por meio da ESDI - Escola Superior de Desenho Industrial, fundada por Alexandre Wollner no Rio de Janeiro, tinha o intuito de se afastar do racionalismo das escolas alemãs. Um exemplo disso é a identidade visual das Sardinhas Coqueiro, um clássico do design brasileiro. A partir das afirmativas, assinale a alternativa correta: A I, II e III estão corretas. B Apenas I está correta. C Apenas I e II estão corretas. D Apenas I e III estão corretas. E Apenas II está correta.