A organização do trabalho escolar herdada do século XLX e xx não atende mais as expectativas de um mundo moderno , tecnológicos dinâmico

De fato, a organização do trabalho escolar herdada do século XX não atende mais as expectativas de um mundo moderno e tecnológico dinâmico. É necessário repensar a forma como o ensino é estruturado e como os conteúdos são apresentados aos alunos, a fim de tornar o processo de aprendizagem mais significativo e conectado com a realidade atual. Algumas iniciativas já estão sendo tomadas nesse sentido, como a adoção de metodologias ativas de ensino, o uso de tecnologias educacionais e a valorização da interdisciplinaridade.