Segundo Rodrigues e Riscarroli (2001, p. 4) “os jogos são instrumentos pedagógicos que visam a, em ambiente simulado, promover a experiência e o tr...

Segundo Rodrigues e Riscarroli (2001, p. 4) “os jogos são instrumentos pedagógicos que visam a, em ambiente simulado, promover a experiência e o treinamento de pessoas nas atividades administrativas em curto espaço de tempo e baixo custo, por meio de variáveis realistas do dia-a-dia empresarial” Os objetivos dos Jogos empresariais se dividem em treinamento, didático e de pesquisa. Marque a alternativa que condiz com o momento do surgimento dos Jogos de Empresa para fins didáticos:

a. Com o surgimento das novas pedagogias construtivistas, que se caracterizam por trabalhar com a resolução de problemas, projetos visando desenvolver habilidades pessoas e grupais.
b. A partida da década de 70 do último século, como a expansão do hardware e software em virtude do surgimento dos microcomputadores.
c. A partir da década de 50 do último século, nos Estados Unidos da América, quando a American Management Association, elaborou jogos cujo objetivo era o de desenvolver os executivos.
d. É remota o momento que surgiram os Jogos de Empresa e coincidem com os jogos de guerra, pois possuem as mesmas caraterísticas e potencialidades.
e. As “Experiência de Hawthorne” realizadas pelo eminente Elton Mayo em um fábrica nos Estados Unidos da América, quando ainda a Administração estava sendo iniciando seus estudos.