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Com relação às características do processo de sistematização do currículo vistas na aula, assinale a alternativa incorreta. a. A organização e sis...

Com relação às características do processo de sistematização do currículo vistas na aula, assinale a alternativa incorreta.

a. A organização e sistematização do currículo foi necessária quando a educação escolar tornou-se institucionalizada e com foco individual, ou seja, personalizada, conforme as necessidades de cada estudante.
b. O currículo vai além do que ser apenas um curso a ser seguido para o sucesso das práticas educativas, é um instrumento de mediação de todos os conflitos que podem vir a surgir nas escolas, refletindo as especificidades da comunidade escolar de caráter heterogêneo, que apresenta demandas diversificadas e uma série de conflitos.
c. O currículo serve para preparar seus estudantes para a vida, para assumirem papéis de dominantes ou subordinados, afirmando e reforçando os sonhos, desejos e valores de um grupo seleto de alunos sobre outro, muitas vezes inclusive discriminando-os.
d. Além de conter a relação de conteúdos a serem transmitidos, o currículo também engloba as relações de poder, que se dão, entre professor e aluno, administrador e professor, e em todas as relações que fazem parte do cotidiano da instituição de ensino, dentro e fora dela.

Essa pergunta também está no material:

QUIZ - SEMANA 1 EDU500 - Principles of Curriculum Design - SEC001
9 pág.

Currículo, Programas e Projetos Pedagógicos Universidade Estácio de SáUniversidade Estácio de Sá

Respostas

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A alternativa incorreta é a letra "c". O currículo não deve ser utilizado para preparar os estudantes para assumirem papéis de dominantes ou subordinados, nem para afirmar e reforçar os sonhos, desejos e valores de um grupo seleto de alunos sobre outro, muito menos para discriminar. O currículo deve ser elaborado de forma a atender às necessidades de todos os estudantes, sem distinção, e prepará-los para a vida em sociedade de forma justa e igualitária.

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