Com base nas informações do enunciado, correlacione as afirmativas a seguir, relativas ao processo de regularização do fluxo no ensino fundamental,...
Com base nas informações do enunciado, correlacione as afirmativas a seguir, relativas ao processo de regularização do fluxo no ensino fundamental, aos seus respectivos anos.
1 – Meados dos anos 1970.
2 – Entre 1975 e 1980.
3 – De 1980 até 2003.
Constatou-se uma alta concentração de matrículas referentes às quatro primeiras séries do ensino fundamental.
Houve uma perceptível diminuição nas matrículas das quatro primeiras séries e um aumento na matrícula das quatro últimas séries.
Observou-se uma pirâmide educacional estável, em que o maior número de matrículas estava concentrado na primeira série.
Assinale a alternativa que correlaciona corretamente os dois grupos de informação anteriores.
1-I; 2-III; 3-II.
1-III; 2-I; 3-II.
1-III; 2-II; 3-I.
1-I; 2-II; 3-III.
1-II; 2-I; 3-III.
1 – Meados dos anos 1970.
2 – Entre 1975 e 1980.
3 – De 1980 até 2003.
Constatou-se uma alta concentração de matrículas referentes às quatro primeiras séries do ensino fundamental.
Houve uma perceptível diminuição nas matrículas das quatro primeiras séries e um aumento na matrícula das quatro últimas séries.
Observou-se uma pirâmide educacional estável, em que o maior número de matrículas estava concentrado na primeira série.
Assinale a alternativa que correlaciona corretamente os dois grupos de informação anteriores.
1-I; 2-III; 3-II.
1-III; 2-I; 3-II.
1-III; 2-II; 3-I.
1-I; 2-II; 3-III.
1-II; 2-I; 3-III.
💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa correta é: 1-III; 2-II; 3-I. Isso porque a afirmativa 1 se refere aos meados dos anos 1970, quando houve uma alta concentração de matrículas nas quatro primeiras séries do ensino fundamental. A afirmativa 2 se refere ao período entre 1975 e 1980, quando houve uma perceptível diminuição nas matrículas das quatro primeiras séries e um aumento na matrícula das quatro últimas séries. E a afirmativa 3 se refere ao período de 1980 até 2003, quando foi observada uma pirâmide educacional estável, em que o maior número de matrículas estava concentrado na primeira série.
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