Leia o texto a seguir e analise as lacunas. Lemos (1986) explica que, no interacionismo social, conforme a criança vai desenvolvendo sua capacidade...
Leia o texto a seguir e analise as lacunas. Lemos (1986) explica que, no interacionismo social, conforme a criança vai desenvolvendo sua capacidade de entender as intenções, a atenção e o __________ de mundo daqueles com quem ela __________, ela também tem condições de representar tudo que absorve. Isso porque a interação social é justamente essa troca de conhecimento, de linguagem, de experiências e de fala. Assim podemos concluir que é a partir dessas trocas que a __________ se torna independente do enunciado do outro. LEMOS, C. T. G. de. Interacionismo e aquisição da linguagem. DELTA, São Paulo, v. 2, n. 2, p. 231-248, 1986.
a. Conhecimento; observa; criança
b. Enunciado; interage; fala
c. Enunciado; observa; fala
d. Conhecimento; interage; criança
e. Conhecimento; interage; fala
a. Conhecimento; observa; criança
b. Enunciado; interage; fala
c. Enunciado; observa; fala
d. Conhecimento; interage; criança
e. Conhecimento; interage; fala
💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa correta é a letra "d": Conhecimento; interage; criança. De acordo com o texto de Lemos (1986), no interacionismo social, a criança desenvolve sua capacidade de entender as intenções, a atenção e o conhecimento de mundo daqueles com quem ela interage. A partir dessas trocas, a criança tem condições de representar tudo que absorve, tornando-se independente do enunciado do outro. Portanto, a alternativa que preenche corretamente as lacunas é "Conhecimento; interage; criança".
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