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Com objetivo de transmitir conhecimentos científicos provenientes de diferentes ciências naturais de referência já consolidadas no currículo escola...

Com objetivo de transmitir conhecimentos científicos provenientes de diferentes ciências naturais de referência já consolidadas no currículo escolar brasileiro, a disciplina de Ciências iniciou sua consolidação no currículo das escolas brasileiras com:
a. A Reforma Getúlio Vargas, em 1937.
b. A Reforma Universitária, em 1970.
c. A Gustavo Capanema, em 1942.
d. A Reforma Francisco Campos, em 1931.
e. A Reforma Rivadávia, em 1915.

Essa pergunta também está no material:

FUNDAMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DO ENSINO DE CIÊNCIAS - PROVA CURRICULAR - PEDAGOGIA UNIFATECIE
6 pág.

Fundamentos Teóricos do Ensino de Ciências Faculdade UNIFATECIEFaculdade UNIFATECIE

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A disciplina de Ciências iniciou sua consolidação no currículo das escolas brasileiras com a Reforma Gustavo Capanema, em 1942.

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