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Pincel Atômico - 26/12/2022 18:51:15 1/3
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 24 (18471)
Atividade finalizada em 26/12/2022 18:40:54 (635414 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS
[779746] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,11 pontos [capítulos - 6]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu questões corretas, obtendo um total de 0,00 pontos como nota
[357879_1027
62]
Questão
001
Sobre o desenho universal e a acessibilidade:
I. o ambiente precisa ser “desenhado” de forma que atenda a todas as pessoas, com
pouca ou muita dificuldade.
II. Ambos devem ser pensados a partir da universalidade.
III. A universalidade contempla as minorias.
I, II.
X I.
II, III.
I, II, III.
III.
[357880_1027
63]
Questão
002
A educação deve primeiramente passar pelo respeito à diferença, contudo para além
dela, incluir não representa “integrar” pessoa com deficiência em lugares definidos
como acessíveis pela escola e pela sociedade.
PORQUE
o correto seria que todos os lugares e instituições fossem acessíveis para todos. Isso
requer não só a inclusão, mas, a articulação de uma proposta de inclusão continuada,
dentro e fora do ambiente escolar.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
X
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa
correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e II é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
[357880_1027
64]
Questão
003
O desenho universal é pensado para as pessoas com deficiência, contudo, atende
também a todas as pessoas sem deficiência,
PORQUE
é universal, promovendo a dependência, segurança e conforto, por meio de soluções,
produtos, serviços, programas, adaptação nos meios de transporte, tecnologia
assistiva, em qualquer espaço, seja público ou privado, isso vale também para as
escolas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
X As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa
correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e II é uma justificativa correta da I.
Pincel Atômico - 26/12/2022 18:51:15 2/3
[357878_1232
40]
Questão
004
No que se refere ao atual processo de inclusão, pode-se afirmar que, atualmente, ele
preconiza o reconhecimento
X
da igualdade de direitos e acessos.
 
da incapacidade intelectual.
da deficiência intelectual enquanto deficiência física.
 
do direito à diferença e à restrição.
 
do deficiente intelectual enquanto incapaz.
[357878_1232
39]
Questão
005
Com base nas atuais políticas de Educação Especial e na Lei Brasileira de Inclusão ou
o Estatuto da Pessoa com Deficiência, promulgado em 2015, ‘pessoa com deficiência’
é aquela
X
que possui direitos específicos de proteção e tutela do Estado, devido aos seus
impedimentos de natureza orgânica.
que tem impedimento de longo, médio ou curto prazo de natureza física, mental,
intelectual ou sensorial, o qual, em interação com a família, pode obstruir sua
participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais
pessoas.
tem impedimento de longo prazo de natureza física e genética o qual, em interação
com a família e a escola, pode obstruir seu processo de desenvolvimento e
aprendizagem.
tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o
qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e
efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.
que tem impedimento de longo prazo de natureza física, genética ou psíquica que
obstrui sua participação plena e efetiva na sociedade.
[357879_1027
60]
Questão
006
Leia as asserções:
I. Ao instalar maçanetas nas portas de um ambiente físico, deve ser dada preferência
às do tipo alavanca do que às do tipo bola.
II. A maçaneta do tipo alavanca pode ser aberta com o cotovelo ou com o punho
fechado, beneficiando pessoas que carregam objetos ou que têm força limitada nas
mãos.
III. Deve ser dada preferência às torneiras do tipo monocomando, acionadas por
alavancas ou através de sensor.
Está correto o que se afirma em
X I.
I, II, III.
III.
II, III.
I, II.
Pincel Atômico - 26/12/2022 18:51:15 3/3
[357878_1232
41]
Questão
007
O atendimento aos alunos com necessidades educacionais especiais deve:
I. Ser realizado em classes comuns do ensino regular.
II. Ocorrer em qualquer etapa ou modalidade da Educação Básica.
III. Excluir a avaliação diagnóstica do educando.
IV. Impossibilitar o atendimento em grupo.
Estão corretas apenas:
X
I, II III.
 
I, II e IV.
 
I, III e IV.
 
I.
I e II.
[357878_1027
58]
Questão
008
“Concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados por todas
as pessoas, sem necessidade de adaptação ou de projeto específico, incluindo os
recursos de tecnologia assistiva”.
O trecho acima pertence ao Art 3º da Lei 13.146/2015. Ele refere-se a
normas de inclusão nas escolas.
normas de acessibilidade.
X instalações comuns em locais privados.
ideia de desenho universal.
projetos para meios de transporte.