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O psicólogo Howard Gardner, da Universidade de Harvard, propôs uma teoria contraditória a tudo que se sabia sobre inteligência humana. Para o pesqu...

O psicólogo Howard Gardner, da Universidade de Harvard, propôs uma teoria contraditória a tudo que se sabia sobre inteligência humana. Para o pesquisador, cada indivíduo possui uma inteligência diferenciada e que corresponde às suas habilidades. As habilidades, decorrentes das capacidades do ser humano, se traduzem na maneira em que o indivíduo realiza uma determinada tarefa. Assim, de acordo com essa linha de pensamento, a inteligência de cada indivíduo está determinada por sua habilidade na realização de uma tarefa concreta. Considerando essas informações e o conteúdo estudado, analise alguns dos tipos de inteligência descritos por Howard Gardner (1983) e associe-os com suas respectivas características. 1) Linguística. 2) Cinestésica. 3) Artístico. 4) Naturalista. ( ) O corpo fala, expressa sentimentos e utiliza formas de linguagem variadas. ( ) Uso de diversos tipos de linguagem para se comunicar de modo efetivo. ( ) Percepção do mundo de modo visual-espacial e que favorece a transformação. ( ) Reconhece e distingue outras categorias de seres. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 3, 2, 1, 4. 2, 3, 4, 1. 1, 4, 2, 3. 2, 1, 3, 4. 3, 1, 4, 2.

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Howard Gardner propôs a teoria das inteligências múltiplas, que incluiu sete tipos de inteligência: linguística, lógico-matemática, espacial, musical, corporal-cinestésica, interpessoal e intrapessoal. Cada tipo de inteligência corresponde a habilidades específicas. A associação correta das características com os tipos de inteligência é: 1) Linguística - Uso de diversos tipos de linguagem para se comunicar de modo efetivo. 2) Cinestésica - O corpo fala, expressa sentimentos e utiliza formas de linguagem variadas. 3) Artístico - Percepção do mundo de modo visual-espacial e que favorece a transformação. 4) Naturalista - Reconhece e distingue outras categorias de seres. A sequência correta é: 2, 1, 3, 4.

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