Durante a Tsunami no Japão em 2011, ima rede de cientistas criou no Twitter uma conta cujo objetivo era informar de forma qualitativa sobre os risc...

Durante a Tsunami no Japão em 2011, ima rede de cientistas criou no Twitter uma conta cujo objetivo era informar de forma qualitativa sobre os riscos de contaminação por causa das explosões e vazamentos da usina nuclear de Fukushima. A conta foi usada como fonte de notícias para muitos jornalistas ao redor do mundo durante a cobertura. Tendo em vista o fragmento do texto acima e as nossas aulas, analise as frases abaixo, após assinale a opção correta. I Com a criação de aplicativos para celulares e tablets, a experiência de jornalismo de TV foi expandida. Muitas empresas jornalísticas que produzem conteúdo televisivo desenvolveram apps para que o público que consome conteúdo da primeira tela (a TV) interaja com o de uma segunda tela (celular ou tablet). O conteúdo dos apps inclui a complementação de uma matéria, com fotos, vídeos e informações extras. II A internet se tornou a mídia central do século XXI, trazendo mudanças na gestão das redações e no formato das notícias, e não no papel do jornalista. III Com base nas mudanças, já se falou até no fim do jornalista, que seria substituído por uma massa de colaboradores, ou seja, qualquer pessoa disposta a gerar notícia. Mas é claro que a técnica de apuração e o acesso a fontes de notícia não mudam e a importância do jornalista se mantém.
Todas são verdadeiras.
Todas são falsas.
Somente II é falsa.
Somente I é verdadeira.
II e III são verdadeiras