11 ) Para o ensino de História, o docente que optar por um modelo avaliativo pautado nos princípios democráticos deverá observar as seguintes neces...

11 ) Para o ensino de História, o docente que optar por um modelo avaliativo pautado nos princípios democráticos deverá observar as seguintes necessidades ou características: A ) Requisição: 6845848 Matricula: 815677 Data: 07/03/2024 17:09 Página: 5/5 recusa da história, dos valores e das crenças dos sujeitos envolvidos no processo de ensino-aprendizagem. B ) valorização das diferenças étnicas, culturais e religiosas; o currículo, o projeto pedagógico, as formas de trabalho e o modo de organização da escola. C ) incentivo ao trabalho docente de forma isolada e restrita aos apontamentos da BNCC. D ) incentivo de uma prática educativa mais direcionada para a competição e menos para a participação. E ) desconsideração da família e da comunidade para a compreensão e preservação da memória local.