Silva (2003)* afirma que, depois das teorias críticas e pós-críticas, não podemos mais olhar para o currículo com a mesma inocência de antes, pois ele passou a ter significados que vão muito além daqueles presentes nas teorias tradicionais. Nesse sentido, é correto afirmar:
* SILVA, Tomaz Tadeu. Documentos de identidade: uma introdução às teorias do currículo. 2. ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2003.
I. O currículo é lugar, espaço, território.
II. O currículo é texto, discurso e documento.
III. O currículo visa prioritariamente à preparação para as competências profissionais.
IV. O currículo é relação de poder.
São corretas:
A) I, II e III.
B) I, III e IV.
C) I, II e IV.
D) III e IV.
E) Apenas a afirmativa I é correta.