Conforme Duarte (2013, p. 1723), um evento marcou drasticamente a história da educação de surdos. Nesse evento, "realizou-se uma votação (excluindo...

Conforme Duarte (2013, p. 1723), um evento marcou drasticamente a história da educação de surdos. Nesse evento, "realizou-se uma votação (excluindo-se os professores surdos) para decidir qual língua seria usada na educação dos surdos. Foi deliberado que apenas a língua oral de seu país deveria ser aprendida, atribuindo à língua de sinais o estatuto de língua inferior. Oito resoluções foram aprovadas e repercutiram durante quase um século". Sobre esse evento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Trata-se do Congresso de Salamanca, na Espanha, de 7 a 10 de junho de 1970. A partir dele os professores surdos passaram a ser considerados incapacitados ao trabalho. Assim, passaram a receber o benefício da aposentadoria por invalidez garantido pela Constituição.
( ) É o Congresso de Milão, de 1880. Foi um evento decisivo para a determinação do oralismo como método e da condenação do uso da Língua de Sinais para a educação de crianças surdas. Nele foi estabelecido que somente a língua oral de seu país deveria ser aprendida, fazendo da língua de sinais um retrocesso.
( ) Trata-se do II Congresso Internacional de Educação de Surdos, que ocorreu na cidade de Milão, em 1880. Nesse evento, consideraram que o uso simultâneo da fala e sinais tem a desvantagem de prejudicar a fala, a leitura labial e a precisão de ideias. Por isso, ficou definido que o método oral puro deve ser preferido.
( ) É o II Congresso Internacional de Educação de Surdos, através do qual, a educação dos surdos assumiu a responsabilidade de reabilitação, colocando em segundo plano a função pedagógica. Valorizou-se os treinos auditivos, para que assim todos os sinais sonoros que pudessem ser recebidos se transformassem em informações somadas ao treino da leitura orofacial.
A F - V - V.
B V - V - F.
C V - F - F.
D F - F - V.