Hoffmann (2004) ressalta o caráter essencial da avaliação. Um docente que não analisa as situações do cotidiano e não reflete diante dos resultados...

Hoffmann (2004) ressalta o caráter essencial da avaliação. Um docente que não analisa as situações do cotidiano e não reflete diante dos resultados obtidos, pauta seu trabalho em verdades prontas, sem um trabalho reflexivo. Desse modo, assinale a alternativa que caracteriza situações inadequadas dentro desse contexto?
0. Professor que transmite seu conhecimento, com respaldo de pensadores e fatos históricos, acerca do tema de estudo.
1. Docente aplicando fatos do cotidiano à realidade de seus alunos para produzir a compreensão do conhecimento relacionado com o tema de estudo.
2. Docente simulando situações do dia a dia com brincadeiras ou jogos lúdicos para fazer seus alunos refletirem e, assim, aprenderem.
3. Educador e educando debruçados em função de um projeto relacionado com o tema de estudo.
4. Professor lendo matérias jornalísticas e desenvolvendo trabalhos em grupo para refletir sobre situações-problemas atinentes aos conteúdos relacionados ao tema de estudo.