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É muito comum, no Brasil, as escolas dedicarem espaço e tempo a atividades que, apesar de estarem contextualizadas, como as semanas de índio, do fo...

É muito comum, no Brasil, as escolas dedicarem espaço e tempo a atividades que, apesar de estarem contextualizadas, como as semanas de índio, do folclore e o dia das mães, não trabalham criticamente os conteúdos relacionados a esses eventos, tornando-se, assim, uma atividade meramente ilustrativa, e não um meio ou instrumento para agregar saber.” (Livro-texto, p. 92). Por outro lado, Lima et al (2012) diz que não se pode mais aceitar concepções que levam ao empobrecimento do ensino básico. Sendo assim, a autora sugere alguns passos. Assinale a única alternativa que não se relaciona ao pensamento de Lima et al:
1. Instrumentalização
2. Prática social fina.
3. Pluralismo de ideias.
4. Problematização.
5. Prática social inicial.

Essa pergunta também está no material:

Av2 curriculo
8 pág.

Currículo, Programas e Projetos Pedagógicos Centro Universitário Faculdade Maurício de NassauCentro Universitário Faculdade Maurício de Nassau

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Analisando as alternativas em relação ao pensamento de Lima et al, a alternativa que não se relaciona ao pensamento de Lima et al é a opção 5. Prática social inicial.

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