O modelo Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) apresenta as definições das bases do conhecimento e as possíveis combinações entre ela...

A afirmação "Fatos, conceitos, teorias e procedimentos de uma área do conhecimento" se refere ao conhecimento do conteúdo. A afirmação "Questões de aprendizagem, desenvolvimento de plano de aula, implementação e avaliação" se refere ao conhecimento pedagógico. A afirmação "Mesclagem de como ensinar determinado conteúdo e o próprio conteúdo curricular" se refere ao conhecimento pedagógico do conteúdo. Portanto, as definições corretas são: - Conhecimento pedagógico: questões de aprendizagem, desenvolvimento de plano de aula, implementação e avaliação. - Conhecimento do conteúdo: fatos, conceitos, teorias e procedimentos de uma área do conhecimento. - Conhecimento pedagógico do conteúdo: mesclagem de como ensinar determinado conteúdo e o próprio conteúdo curricular.