A didática tradicional é caracterizada por uma abordagem centrada no professor, em que o ensino é baseado na transmissão de conhecimento e na memorização de conteúdos. Dessa forma, a alternativa que NÃO corresponde à didática tradicional é a letra E) "Valorização da experiência e conhecimento prévio do aluno como ponto de partida para o processo de ensino-aprendizagem". Isso porque a didática tradicional não valoriza a experiência e o conhecimento prévio do aluno, mas sim a autoridade do professor e o conteúdo a ser transmitido.
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Lei de Diretrizes e Base da Educação (ldb)
•UNICSUL
Políticas e A Educação de Surdos no Brasil
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