Quando a escola passa a assumir o seu conjunto de opções e prioridades de aprendizagem, enquadradas no currículo nacional, delinear e adequar os mo...

Quando a escola passa a assumir o seu conjunto de opções e prioridades de aprendizagem, enquadradas no currículo nacional, delinear e adequar os modos estratégicos específicos de as pôr em prática no seu contexto, com o objetivo de melhorar o nível e a qualidade da aprendizagem dos seus alunos, o currículo passa a se tornar qual tipo de projeto?

a. Projeto político pedagógico.
b. Projeto social.
c. Projeto cultural.
d. Projeto curricular.
e. Projeto pedagógico.