Sobre o uso de materiais concretos é correto afirmar: a. O uso indiscriminado desse recurso impede uma reflexão mais apurada a respeito de sua efe...

Sobre o uso de materiais concretos é correto afirmar:

a. O uso indiscriminado desse recurso impede uma reflexão mais apurada a respeito de sua efetiva contribuição para a aprendizagem dos conceitos e habilidades matemáticas.
b. Os professores estão convencidos que a criança aprende matemática através de ações concretas.
c. O uso mais frequente do material concreto ocorre em situações de contagem, nas quais o professor, utilizando-se de palitos, tampinhas ou pedrinhas, pede que o aluno represente determinada quantidade presente no enunciado de algum problema e também a operação realizada para a sua resolução.
d. Mesmo sendo um recurso apropriado para o ensino não é estabelecida uma relação entre trabalho feito com o material concreto e a formalização matemática, visto que as ações praticadas pelo postas e desejem participar com êxito das mesmas. Estimular as descobertas e não somente as vitórias. Mesmo que o aluno não seja vitorioso no