A análise da produção escrita dos alunos revela que problemas do domínio do código constatados nos textos dos alunos contêm certa lógica:
a) alguns erros cometidos são sempre repetidos da mesma forma.
b) a repetição do mesmo erro revela certo domínio de algum princípio da língua escrita.
c) alguns erros são cometidos da mesma forma e outros não.
d) a repetição dos mesmos erros muitas vezes se apresenta no mesmo texto.