O gráfico apresenta a evolução do número de matrículas na educação regular básica em relação às escolas especiais no recorte temporal de 2003 a 201...

Vamos analisar cada afirmativa: I. O maior número de matrículas está concentrado nas classes e escolas especiais. Essa afirmativa está incorreta, pois o gráfico mostra a evolução do número de matrículas na educação regular básica em relação às escolas especiais, indicando que o maior número de matrículas está na educação regular básica. II. O crescimento de matrículas acompanhou a evolução das políticas educacionais neste período. Essa afirmativa pode estar correta, pois o crescimento de matrículas pode ter sido influenciado pelas políticas educacionais implementadas durante o período analisado. III. O gráfico mostra apenas dados de matrículas, não sendo possível analisar condições de escolarização. Essa afirmativa está correta, pois o gráfico apresenta apenas informações sobre o número de matrículas, não permitindo uma análise detalhada das condições de escolarização. IV. Há uma queda entre 2007 e 2008 devido à discussão da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, na época. Essa afirmativa pode estar correta, pois é possível que a discussão e implementação da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva possam ter impactado no número de matrículas nesse período. Portanto, as afirmativas II e IV podem estar corretas.