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Sintetizando o conceito de alteridade para as aulas de Educação Física, pode-se ter como enunciando geral: A) Vivência e experimentação de práticas...

Sintetizando o conceito de alteridade para as aulas de Educação Física, pode-se ter como enunciando geral:
A) Vivência e experimentação de práticas corporais variadas permitindo reflexões. (CORRETO)
B) Vivências e experimentações de práticas corporais, predominantemente exóticas.
C) Apresentação de diversas práticas corporais, conferindo a essas vivências sentidos.
D) Debate sobre o corpo do outro, mas centrando em práticas do ambiente social do grupo.
E) Apresentação de práticas corporais diferentes da realidade dos estudantes.
A) Vivência e experimentação de práticas corporais variadas permitindo reflexões. (CORRETO)
B) Vivências e experimentações de práticas corporais, predominantemente exóticas.
C) Apresentação de diversas práticas corporais, conferindo a essas vivências sentidos.
D) Debate sobre o corpo do outro, mas centrando em práticas do ambiente social do grupo.
E) Apresentação de práticas corporais diferentes da realidade dos estudantes.

Essa pergunta também está no material:

Avaliação Virtual Educação Física no ensino médio - UNOPAR 1
6 pág.

Educação Física no Ensino Médio Universidade Norte do ParanáUniversidade Norte do Paraná

💡 1 Resposta

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Analisando as alternativas, a correta é: A) Vivência e experimentação de práticas corporais variadas permitindo reflexões.

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