Vamos analisar as alternativas: I. Ainda é bastante consensual que os livros didáticos, na maioria das salas de aula, continuam prevalecendo como principal instrumento de trabalho do professor, embasando significativamente a prática do docente. Sendo ou não intensamente usado pelos alunos, é seguramente a principal referência de muitos professores. II. Os conteúdos do ensino de ciências têm sido marcados pela forma essencialmente disciplinar de organização. Os poucos aprendizados em Ciências mostram-se usualmente fragmentados, descontextualizados, lineares e não costumam extrapolar os limites de cada campo disciplinar. Evidencia-se isso nos próprios livros didáticos mais em uso, que, como sabemos, acabam determinando os programas de ensino, os modelos de estudo e formação escolar. III. As novas práticas vão a favor do currículo enciclopédico e fragmentado, pois apenas o uso do livro didático e o professor como o único porta-voz de ensino é o essencial para um estudo eficaz. Analisando as afirmações, a alternativa correta é: I e II.
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Metodologia e Conteúdos Básicos de Linguá Portuguesa
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