Ao modelo de 'educação sanitária', o objetivo maior é estimular ou persuadir as pessoas a modificar os padrões comportamentais ou de doenças, substituindo-os por estilos mais saudáveis. A educação com abordagem preventiva preconiza a prevenção das doenças pelo desenvolvimento de comportamentos saudáveis e tem como pressuposto o indivíduo empoderado, crítico e autônomo para adquirir novas atitudes de saúde. O enfoque de desenvolvimento pessoal busca aumentar as potencialidades do indivíduo, crenças para controlar a vida, e tem como princípio norteador a persuasão sobre riscos e comportamentos.