Ed
ano passado
Vamos analisar cada uma das alternativas em relação à participação de crianças entre 1 e 3 anos em atividades: a) Participar oralmente permite entender como acontece a interação oral das pessoas. - Embora a participação oral seja importante, essa afirmação não aborda diretamente a faixa etária em questão. b) Na hora da contação de histórias, a participação infantil interfere na absorção do que está sendo contado. - Esta alternativa é correta, pois a participação ativa das crianças durante a contação de histórias realmente ajuda na compreensão e na absorção do conteúdo. c) Debater não é uma atividade importante para essa faixa etária, pois essas crianças ainda não conseguem elaborar suas ideias. - Essa afirmação é limitante, pois mesmo que as crianças pequenas não debatem como os mais velhos, elas podem participar de forma lúdica e expressar suas ideias. d) As regras para uma boa comunicação oral são globais e independem da cultura ou do local em que a interação acontece. - Essa afirmação não é verdadeira, pois a comunicação é influenciada por contextos culturais. e) As regras precisam ser bem estabelecidas antes das atividades, pois as crianças precisam seguir um roteiro para debaterem. - Essa afirmação não se aplica bem à faixa etária, pois crianças pequenas aprendem melhor através da exploração e da brincadeira, não necessariamente seguindo um roteiro rígido. Portanto, a alternativa correta é: b) Na hora da contação de histórias, a participação infantil interfere na absorção do que está sendo contado.
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Ed
há 2 anos
Analisando as alternativas, podemos identificar que a participação das crianças entre 1 e 3 anos de idade em atividades é fundamental para o seu desenvolvimento. Vamos avaliar cada opção: a) Participar oralmente permite entender como acontece a interação oral das pessoas. - A participação oral das crianças nessa faixa etária é importante, mas não necessariamente para entender a interação oral das pessoas. b) Na hora da contação de histórias, a participação infantil interfere na absorção do que está sendo contado. - A participação das crianças durante a contação de histórias pode, de fato, influenciar na absorção do conteúdo. c) Debater não é uma atividade importante para essa faixa etária, pois essas crianças ainda não conseguem elaborar suas ideias. - De fato, crianças nessa faixa etária podem não conseguir elaborar ideias complexas para debates, mas a participação em atividades é importante de outras formas. d) As regras para uma boa comunicação oral são globais e independem da cultura ou do local em que a interação acontece. - As regras de comunicação podem variar de acordo com a cultura e o contexto, não sendo necessariamente globais. e) As regras precisam ser bem estabelecidas antes das atividades, pois as crianças precisam seguir um roteiro para debaterem. - Para crianças nessa faixa etária, é mais importante estimular a participação do que seguir um roteiro rígido. Assim, a alternativa correta é: b) Na hora da contação de histórias, a participação infantil interfere na absorção do que está sendo contado.
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