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Sobre os elementos de literariedade presentes em narrativas, assinale a alternativa correta.
a) O foco narrativo é uma categoria nem sempre presente nas obras, uma vez que é secundário.
b) O espaço se dá pelo conjunto das ações realizadas pelos personagens.
c) O tempo da narrativa imortaliza a cena, produzindo a atmosfera dos fatos.
d) O enredo é o pano de fundo da história e pode ser parcialmente relevante.
e) Os personagens, além de serem centrais na narrativa, são constituídos de seres animados.
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há 2 anos

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ano passado

Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a correta sobre os elementos de literariedade presentes em narrativas: a) O foco narrativo é uma categoria nem sempre presente nas obras, uma vez que é secundário. - O foco narrativo é fundamental em uma narrativa, pois determina como a história é contada. Portanto, essa afirmação não é correta. b) O espaço se dá pelo conjunto das ações realizadas pelos personagens. - O espaço é o local onde a ação ocorre, e não é definido apenas pelas ações dos personagens. Essa afirmação também não é correta. c) O tempo da narrativa imortaliza a cena, produzindo a atmosfera dos fatos. - O tempo é um elemento importante que pode influenciar a atmosfera, mas a afirmação é um pouco vaga e não é totalmente precisa. d) O enredo é o pano de fundo da história e pode ser parcialmente relevante. - O enredo é a sequência de eventos que compõem a história, não apenas um pano de fundo. Portanto, essa afirmação não é correta. e) Os personagens, além de serem centrais na narrativa, são constituídos de seres animados. - Essa afirmação é correta, pois os personagens são, de fato, centrais em uma narrativa e geralmente são seres animados (humanos ou não). Dessa forma, a alternativa correta é: e) Os personagens, além de serem centrais na narrativa, são constituídos de seres animados.

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há 2 anos

Analisando os elementos de literariedade presentes em narrativas, podemos identificar que: a) O foco narrativo é uma categoria fundamental nas obras literárias, pois determina o ponto de vista a partir do qual a história é contada. b) O espaço não se resume apenas às ações dos personagens, mas engloba os ambientes, cenários e locais onde a trama se desenrola. c) O tempo da narrativa não imortaliza a cena, mas sim organiza os eventos de forma cronológica ou não linear, influenciando a atmosfera da história. d) O enredo não é apenas pano de fundo, mas sim a estrutura que sustenta a trama e desenvolvimento da história. e) Os personagens são centrais na narrativa e podem ser seres animados ou inanimados, dependendo do tipo de narrativa. Portanto, a alternativa correta que descreve um elemento de literariedade presente em narrativas é: d) O enredo é o pano de fundo da história e pode ser parcialmente relevante.

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O livro infantil no Brasil muitas vezes é caro e inacessível à população. A esse respeito, julgue as proposições a seguir e marque a alternativa correta.
a) Os livros que saem da editora diretamente para publicação possuem baixas tiragens, encarecendo o produto.
b) Livros infantis que são aprovados pelo governo possuem baixa tiragem, pois a compra é sempre pequena.
c) A única influência sobre o preço do livro infantil é a qualidade do produto, se for um livro com número menor de páginas, será barato.
d) Livros infantis sempre têm altas tiragens, e exatamente por isso o produto fica caro, pois é utilizado mais material em sua produção.
e) Crianças brasileiras, em sua maioria, não dependem de compra governamental para acesso à literatura, pois os livros são acessíveis à sua biblioteca particular.

A contação de histórias tem sido cada vez mais difundida nos meios educacionais. A respeito disso, selecione a alternativa correta.
a) É uma prática nova, advinda do cinema.
b) Cria vínculos entre o ouvinte/leitor e a literatura.
c) Retira o foco da prioridade de aprender o código da língua.
d) Não permite a interação da criança e afasta o leitor da literatura.
e) Não tem papel bem definido na história da sociedade.

De que forma a literatura infantil está implicada no desenvolvimento emocional da criança? Assinale a alternativa correta.
a) A literatura infantil possibilita a resolução de conflitos infantis de forma segura e autônoma.
b) Bruxas, duendes, monstros e outros seres que não existem colocam medo na criança e não ajudam em seu desenvolvimento.
c) A fantasia presente na literatura infantil não promove desenvolvimento emocional, apenas imaginação.
d) A literatura infantil apresenta diferentes situações, mas não consegue fazer com que a criança as resolva.
e) Somente a literatura realista tem a possibilidade de desenvolver a criança emocionalmente.

Sobre o ato de contar histórias, selecione a alternativa que apresenta as características corretas.
a) Técnicas não são necessárias, pois todos nós nascemos sabendo contar histórias.
b) Espaço e cenário são elementos importantes para criar o clima na contação.
c) Quando finalizada a contação, deve-se revelar o sentido verdadeiro da história.
d) O planejamento mata a espontaneidade da contação e dispersa as crianças.
e) Regras são desnecessárias, o que importa, realmente, é a diversão.

A Base Nacional Comum Curricular divide os objetivos de desenvolvimento e aprendizagem para a educação infantil em cinco campos de aprendizagem. Em relação a esses campos, selecione a alternativa que apresenta a definição correta.
a) Escuta, fala, pensamento e imaginação - ênfase na comunicação e participação oral.
b) Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações - ênfase no favorecimento das manifestações artísticas e científicas.
c) Traços, sons, cores e formas - ênfase na compreensão do mundo físico e natural.
d) Corpo, gestos e movimentos - ênfase no desenvolvimento da relação entre os indivíduos e entre o indivíduo e a sociedade.
e) O eu, o outro e o nós - ênfase no desenvolvimento da consciência corporal e sensorial.

O trabalho com obras literárias infantis em sala de aula não serve apenas para o aprendizado da língua; em turmas da educação infantil, esse trabalho traz temas e funções diversas. Considerando o desenvolvimento emocional infantil e sua relação com a literatura, selecione a alternativa correta.
a) O padrão de segurança permite que a criança entenda as normas de segurança física para não se colocar em risco.
b) O trabalho com obras que despertem, no aluno, a vontade de falar sobre as emoções são benéficas, pois podem ressignificar sentimentos.
c) Falar sobre os sentimentos só ajuda àquele que fala, logo, colocar isso em um debate exclui os demais ouvintes.
d) As crianças não desenvolvem um padrão de segurança quando novas, isso ocorre após o desenvolvimento da linguagem.
e) A literatura infantil não tem condições de trabalhar as emoções e os sentimentos, mas informa sobre as coisas do mundo.

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