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Na teoria de Gilligan sobre o desenvolvimento moral, ela propõe que:

a) As mulheres têm uma abordagem diferente em relação à moralidade do que os homens.
b) Não há diferença entre os gêneros.
c) Apenas os homens têm uma moralidade mais desenvolvida.
d) A moralidade é puramente cultural.

Pedagogiando

há 2 anos

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Prova sobre Teorias do Desenvolvimento

UNINILTONLINS

Respostas

há 2 anos

Na teoria de Carol Gilligan sobre o desenvolvimento moral, ela argumenta que as mulheres tendem a ter uma abordagem diferente em relação à moralidade, enfatizando a ética do cuidado, enquanto os homens podem se concentrar mais em princípios de justiça. Analisando as alternativas: a) As mulheres têm uma abordagem diferente em relação à moralidade do que os homens. - Esta é a proposta central de Gilligan. b) Não há diferença entre os gêneros. - Esta afirmação contraria a teoria de Gilligan. c) Apenas os homens têm uma moralidade mais desenvolvida. - Esta afirmação é incorreta e não reflete a visão de Gilligan. d) A moralidade é puramente cultural. - Embora a cultura influencie a moralidade, essa afirmação não é o foco da teoria de Gilligan. Portanto, a alternativa correta é: a) As mulheres têm uma abordagem diferente em relação à moralidade do que os homens.

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Qual é a principal premissa da teoria do desenvolvimento psicossocial de Erikson?

a) O desenvolvimento é linear e previsível.
b) O desenvolvimento humano é uma série de crises que precisam ser resolvidas.
c) O desenvolvimento é determinado apenas pela genética.
d) Não há estágios definidos no desenvolvimento.

A teoria do desenvolvimento cognitivo de Piaget é baseada em:

a) O comportamento observável.
b) A forma como as crianças pensam e compreendem o mundo.
c) A influência do ambiente social.
d) A memória e os processos cognitivos.

Qual é a principal diferença entre o estruturalismo e o funcionalismo na psicologia?

a) O estruturalismo foca na estrutura da mente, enquanto o funcionalismo foca na função da mente.
b) O funcionalismo ignora a mente.
c) O estruturalismo é mais prático que o funcionalismo.
d) Não há diferença significativa entre eles.

A teoria do aprendizado social de Bandura enfatiza a importância de:

a) Recompensas e punições no comportamento.
b) A observação e imitação de comportamentos.
c) O desenvolvimento cognitivo.
d) O instinto e a biologia.

Na teoria do desenvolvimento moral de Kohlberg, qual é o nível mais alto de desenvolvimento moral?

a) Nível pré-convencional
b) Nível convencional
c) Nível pós-convencional
d) Nível de conformidade

Qual é o foco da teoria da aprendizagem construtivista?

a) A aquisição passiva de conhecimento.
b) O papel ativo do aprendiz na construção do conhecimento.
c) O uso exclusivo de memorização.
d) A dependência de testes padronizados.

A teoria do apego de Bowlby enfatiza a importância de:

a) Interações sociais em grupos.
b) A relação inicial entre a criança e os cuidadores.
c) O desenvolvimento intelectual.
d) A influência da cultura no comportamento.

O que caracteriza a teoria do desenvolvimento de Vygotsky?

a) A ênfase no desenvolvimento isolado.
b) A importância do contexto social e cultural no aprendizado.
c) O foco em estágios fixos de desenvolvimento.
d) A visão de que o desenvolvimento é puramente biológico.

Qual das seguintes opções é um exemplo de teoria do desenvolvimento em etapas?

a) Teoria do aprendizado social
b) Teoria do apego
c) Teoria de Piaget
d) Teoria do comportamento

A teoria de Freud sobre o desenvolvimento enfatiza:

a) O desenvolvimento emocional baseado em conflitos inconscientes.
b) O papel da razão na tomada de decisões.
c) A importância da educação formal.
d) O desenvolvimento físico apenas.

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A teoria do desenvolvimento cognitivo de Piaget é baseada em:a) O comportamento observável.b) A forma como as crianças pensam e compreendem o mundo.c) A influência do ambiente social.d) A memória e os processos cognitivos.

A teoria do aprendizado social de Bandura enfatiza a importância de:a) Recompensas e punições no comportamento.b) A observação e imitação de comportamentos.c) O desenvolvimento cognitivo.d) O instinto e a biologia.

Na teoria do desenvolvimento moral de Kohlberg, qual é o nível mais alto de desenvolvimento moral?a) Nível pré-convencionalb) Nível convencionalc) Nível pós-convencionald) Nível de conformidade

Qual é o foco da teoria da aprendizagem construtivista?a) A aquisição passiva de conhecimento.b) O papel ativo do aprendiz na construção do conhecimento.c) O uso exclusivo de memorização.d) A dependência de testes padronizados.

A teoria do apego de Bowlby enfatiza a importância de:a) Interações sociais em grupos.b) A relação inicial entre a criança e os cuidadores.c) O desenvolvimento intelectual.d) A influência da cultura no comportamento.

O que caracteriza a teoria do desenvolvimento de Vygotsky?a) A ênfase no desenvolvimento isolado.b) A importância do contexto social e cultural no aprendizado.c) O foco em estágios fixos de desenvolvimento.d) A visão de que o desenvolvimento é puramente biológico.

Qual das seguintes opções é um exemplo de teoria do desenvolvimento em etapas?a) Teoria do aprendizado socialb) Teoria do apegoc) Teoria de Piagetd) Teoria do comportamento

A teoria de Freud sobre o desenvolvimento enfatiza:a) O desenvolvimento emocional baseado em conflitos inconscientes.b) O papel da razão na tomada de decisões.c) A importância da educação formal.d) O desenvolvimento físico apenas.

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A teoria do desenvolvimento cognitivo de Piaget é baseada em:

a) O comportamento observável.
b) A forma como as crianças pensam e compreendem o mundo.
c) A influência do ambiente social.
d) A memória e os processos cognitivos.

A teoria do aprendizado social de Bandura enfatiza a importância de:

a) Recompensas e punições no comportamento.
b) A observação e imitação de comportamentos.
c) O desenvolvimento cognitivo.
d) O instinto e a biologia.

Na teoria do desenvolvimento moral de Kohlberg, qual é o nível mais alto de desenvolvimento moral?

a) Nível pré-convencional
b) Nível convencional
c) Nível pós-convencional
d) Nível de conformidade

Qual é o foco da teoria da aprendizagem construtivista?

a) A aquisição passiva de conhecimento.
b) O papel ativo do aprendiz na construção do conhecimento.
c) O uso exclusivo de memorização.
d) A dependência de testes padronizados.

A teoria do apego de Bowlby enfatiza a importância de:

a) Interações sociais em grupos.
b) A relação inicial entre a criança e os cuidadores.
c) O desenvolvimento intelectual.
d) A influência da cultura no comportamento.

O que caracteriza a teoria do desenvolvimento de Vygotsky?

a) A ênfase no desenvolvimento isolado.
b) A importância do contexto social e cultural no aprendizado.
c) O foco em estágios fixos de desenvolvimento.
d) A visão de que o desenvolvimento é puramente biológico.

Qual das seguintes opções é um exemplo de teoria do desenvolvimento em etapas?

a) Teoria do aprendizado social
b) Teoria do apego
c) Teoria de Piaget
d) Teoria do comportamento

A teoria de Freud sobre o desenvolvimento enfatiza:

a) O desenvolvimento emocional baseado em conflitos inconscientes.
b) O papel da razão na tomada de decisões.
c) A importância da educação formal.
d) O desenvolvimento físico apenas.