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Educação

CESUMAR
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) orienta o ensino de Língua Portuguesa nas escolas brasileiras, estabelecendo competências essenciais que devem ser desenvolvidas pelos alunos ao longo da Educação Básica. Um dos princípios fundamentais da BNCC é desenvolver habilidades de leitura, escrita, oralidade e análise linguística, articulados em diferentes contextos e gêneros textuais. VENDRAME, C. B.; SOUZA, M. M. P. de; BONNICI, C. G. de A. Metodologia da Língua Portuguesa. Maringá: Unicesumar, 2022. ​ De acordo com a BNCC, identifique, entre as afirmativas a seguir, a(s) que descreve(m) corretamente um (ou alguns) dos objetivos fundamentais para o ensino de Língua Portuguesa: I. Focar na decodificação dos signos linguísticos e na memorização das regras ortográficas, colocando em segundo plano o desenvolvimento da capacidade interpretativa e a construção de sentido nos textos lidos. II. Promover a análise crítica e reflexiva de múltiplos gêneros textuais, considerando não apenas a estrutura formal dos textos, mas também a sua função social e os contextos culturais e históricos em que são produzidos. III. Priorizar a produção de textos formais, com foco nas normas gramaticais, desmistificando a intencionalidade discursiva e o uso da linguagem em contextos reais de comunicação, o que favorece a conexão entre a escrita escolar e sua função social. IV. Minimizar a relevância das variações linguísticas enquanto reflexo da diversidade social, geográfica e cultural dos falantes, de modo a não valorizar formas de comunicação oral e escrita presentes em contextos informais e dinâmicos da vida cotidiana. Está correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: II, apenas. Alternativa 2: IV, apenas. Alternativa 3: II e III, apenas. Alternativa 4: III e IV, apenas. Alternativa 5: I, II e III, apenas.
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Angela Orejana Santana da Costa

há 11 meses

Respostas

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há 11 meses

Vamos analisar cada afirmativa em relação aos objetivos da BNCC para o ensino de Língua Portuguesa: I. Focar na decodificação dos signos linguísticos e na memorização das regras ortográficas, colocando em segundo plano o desenvolvimento da capacidade interpretativa e a construção de sentido nos textos lidos. Falso. A BNCC enfatiza a importância da interpretação e construção de sentido, não apenas a decodificação e memorização. II. Promover a análise crítica e reflexiva de múltiplos gêneros textuais, considerando não apenas a estrutura formal dos textos, mas também a sua função social e os contextos culturais e históricos em que são produzidos. Verdadeiro. Esta afirmativa está alinhada com os objetivos da BNCC, que busca desenvolver uma visão crítica e contextualizada da linguagem. III. Priorizar a produção de textos formais, com foco nas normas gramaticais, desmistificando a intencionalidade discursiva e o uso da linguagem em contextos reais de comunicação, o que favorece a conexão entre a escrita escolar e sua função social. Falso. Embora a produção de textos formais seja importante, a BNCC também valoriza a intencionalidade discursiva e o uso da linguagem em contextos reais. IV. Minimizar a relevância das variações linguísticas enquanto reflexo da diversidade social, geográfica e cultural dos falantes, de modo a não valorizar formas de comunicação oral e escrita presentes em contextos informais e dinâmicos da vida cotidiana. Falso. A BNCC valoriza as variações linguísticas e a diversidade cultural, não minimizando sua relevância. Com base nessa análise, a única afirmativa correta é a II. Portanto, a alternativa correta é: Alternativa 1: II, apenas.

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