Vamos analisar a afirmação apresentada. A frase inicial sugere que não existe uma única maneira de gerir a aprendizagem, o que implica que a gestão educacional deve ser flexível e adaptativa, considerando diferentes contextos e necessidades. Agora, vamos avaliar a alternativa: b) Existem caminhos e procedimentos que, uma vez vivenciados, poderão discernir um modus operandi que contribua para a formação integral do indivíduo durante sua vivência escolar. Essa alternativa está alinhada com a ideia de que, embora não haja uma receita pronta, existem práticas e experiências que podem ser desenvolvidas e que ajudam na formação do aluno. Portanto, ela reconhece a importância de um processo contínuo e adaptativo na gestão da aprendizagem. Assim, a alternativa correta é: b) Existem caminhos e procedimentos que, uma vez vivenciados, poderão discernir um modus operandi que contribua para a formação integral do indivíduo durante sua vivência escolar.