Para entender a principal diferença entre a teoria comportamentalista e a teoria construtivista, é importante considerar como cada uma aborda o processo de aprendizagem. Analisando as alternativas: a) A teoria comportamentalista relaciona-se com uma associação estímulo-resposta sem considerar os propósitos e as características do indivíduo, ao contrário do construtivismo que considera a experiência prévia e os propósitos do sujeito. - Esta afirmação é correta, pois o comportamentalismo foca em respostas a estímulos, enquanto o construtivismo valoriza a experiência e os objetivos do aprendiz. b) O construtivismo utiliza a recompensa positiva e o comportamentalismo a recompensa negativa para condicionar as respostas ou mudanças na conduta observável. - Esta afirmação não é precisa, pois o comportamentalismo utiliza tanto recompensas positivas quanto negativas, enquanto o construtivismo não se baseia em condicionamento. c) O comportamentalismo é baseado na observação do comportamento e ideias do indivíduo e o construtivismo no desenvolvimento destas. - Embora tenha um fundo de verdade, não expressa claramente a diferença principal entre as duas teorias. d) O comportamentalismo requer uma acomodação das ideias para poder repeti-las de maneira significativa, ao contrário da teoria construtivista, que além de centrar-se na repetição específica, entende a memorização como chave. - Esta afirmação confunde os conceitos e não reflete a essência das teorias. e) O comportamentalismo associa o conhecimento prévio em uma aprendizagem individual, já o construtivismo não considera os conhecimentos prévios. - Esta afirmação é incorreta, pois o construtivismo valoriza muito os conhecimentos prévios. Portanto, a alternativa correta que expressa a principal diferença entre a teoria comportamentalista e a teoria construtivista é: a) A teoria comportamentalista relaciona-se com uma associação estímulo-resposta sem considerar os propósitos e as características do indivíduo, ao contrário do construtivismo que considera a experiência prévia e os propósitos do sujeito.