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De acordo com Goldfeld (1997, p. 108), duas metodologias na educação dos surdos foram legalmente descartadas, mas não excluídas:
Escolha uma:
a. Oralismo e Comunicação total
b. Nenhuma das alternativas acima
c. Oralismo e a Pedagogia da diferença
d. Oralismo e a Libras
e. Oralismo e Bilinguismo
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Questões sobre LIBRAS

há 2 anos

Respostas

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há 2 anos

Para responder à sua pergunta, vamos analisar as opções apresentadas em relação ao que Goldfeld menciona sobre as metodologias na educação dos surdos. a) Oralismo e Comunicação total - O oralismo é uma metodologia que prioriza a fala e a leitura labial, enquanto a comunicação total envolve o uso de diferentes formas de comunicação, incluindo sinais. Ambas foram discutidas no contexto da educação de surdos. b) Nenhuma das alternativas acima - Esta opção não é útil, pois precisamos identificar as metodologias mencionadas. c) Oralismo e a Pedagogia da diferença - A pedagogia da diferença é uma abordagem que considera as especificidades dos alunos surdos, mas não é uma metodologia amplamente reconhecida como o oralismo. d) Oralismo e a Libras - A Libras (Língua Brasileira de Sinais) é uma metodologia de ensino, mas não foi descartada legalmente. e) Oralismo e Bilinguismo - O bilinguismo envolve o uso de Libras e português, mas o oralismo é a metodologia que foi mais criticada e discutida. Com base na análise, a alternativa correta que menciona as duas metodologias que foram legalmente descartadas, mas não excluídas, é: a) Oralismo e Comunicação total.

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