Apesar das semelhanças com o Ensino Fundamental, o trabalho de AEE no Ensino Médio possui algumas dificuldades próprias da faixa etária dos alunos e da estrutura escolar, que se não forem consideradas, podem levar a evasão escolar desses alunos.
Sendo assim, analise as afirmativas a seguir sobre elementos comumente criticados e relacionados aos altos índices de evasão escolar no ensino médio.
I. Pressão por notas e provas visando o ingresso no Ensino Superior.
II. Falta de contextualização dos conteúdos curriculares em relação à vida dos estudantes.
III. Trabalho com o mesmo professor em diferentes disciplinas, que por vezes acaba estigmatizando os alunos.
É correto o que se afirma em:
Ed
ano passado
Vamos analisar cada afirmativa: I. Pressão por notas e provas visando o ingresso no Ensino Superior. Verdadeiro, essa é uma crítica comum relacionada à evasão escolar, pois a pressão para obter boas notas pode ser um fator estressante para os alunos. II. Falta de contextualização dos conteúdos curriculares em relação à vida dos estudantes. Verdadeiro, a falta de relevância dos conteúdos para a vida dos alunos pode desmotivá-los e contribuir para a evasão escolar. III. Trabalho com o mesmo professor em diferentes disciplinas, que por vezes acaba estigmatizando os alunos. Verdadeiro, essa situação pode levar ao estigma e à falta de identificação dos alunos com o ensino, contribuindo para a evasão. Portanto, todas as afirmativas (I, II e III) estão corretas. A alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: I, II e III.
Rosy Mattos
há 11 meses