Grátis: A relação dos portugueses com a população indígena acontece desde a chegada das caravelas ao território brasileiro. É a partir desse momento que se... – Questões Respondidas

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A relação dos portugueses com a população indígena acontece desde a chegada das caravelas ao território brasileiro. É a partir desse momento que se inicia o processo de contato da população branca com as sociedades indígenas, tema recorrente na mídia até os dias de hoje.
Sobre o contato branco com populações indígenas, observe as etapas a seguir:
I- Colonização.
II- Pós-colonização.
III- Dizimação.
IV- Primeiro contato.
A ) I - IV - II - III.
B ) IV - III - II - I.
C ) IV - I - III - II.
D ) III - II - I - IV.

Exercícios Para o Aprendizado

há 6 meses

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avaliação 1 etica politica e sociedade

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Ed

há 6 meses

Vamos analisar as etapas apresentadas: I- Colonização: Refere-se ao processo de ocupação e exploração do território pelos portugueses após a chegada. II- Pós-colonização: Refere-se ao período após a colonização, onde as relações e consequências da colonização continuam a se desenvolver. III- Dizimação: Refere-se à redução drástica da população indígena, muitas vezes devido a doenças e conflitos. IV- Primeiro contato: Refere-se ao momento inicial em que os portugueses tiveram contato com as populações indígenas. Agora, vamos verificar a ordem cronológica correta: 1. IV - Primeiro contato: O contato inicial entre os portugueses e os indígenas. 2. I - Colonização: Após o primeiro contato, inicia-se o processo de colonização. 3. III - Dizimação: A dizimação ocorre como consequência da colonização e do contato. 4. II - Pós-colonização: Refere-se ao período que se segue à colonização e suas consequências. Com base nessa análise, a sequência correta é: IV - I - III - II. Portanto, a alternativa correta é: C) IV - I - III - II.

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Na obra “A Integração do negro na sociedade de classes”, Florestan Fernandes procura investigar as relações raciais em uma sociedade fundada em uma ordem competitiva e estamental, nesse caso, em São Paulo. Assim, investiga o caráter da Abolição, argumentando que instituições como o Estado e a Igreja não acolheram, nem deram garantias ao negro recém-liberto, não garantindo a eles as mesmas oportunidades nessa sociedade altamente competitiva.
Considerando o texto acima e a obra “A integração do negro na sociedade de classes”, de Florestan Fernandes, analise as afirmativas a seguir:
I. A população negra inserida nesse contexto em questão não identificava a condição social na qual vivia como um problema de justiça social, segundo argumenta o autor.
II. A obra “A Integração do negro na sociedade de classes”, de Florestan Fernandes, buscou desmistificar a ideia da escravidão benévola, contrapondo-se à ideia de Gilberto Freyre.
III. A imigração na cidade de São Paulo, segundo Florestan, foi responsável pela exclusão quase que total do “negro” e do “mulato” da integração social e do trabalho nessa sociedade.
IV. O autor apresenta o argumento de que a população negra que vivia no âmbito urbano possuía graves dificuldades de sobrevivência e altos números quando se referia à taxa de mortalidade.
A ) II e III, apenas.
B ) III e IV, apenas.
C ) I, II e III, apenas.
D ) II, III e IV, apenas.
E ) I e IV, apenas.

Leia o trecho a seguir: "Explicitando as ideias responsáveis pela clivagem presente nas obras de Gilberto Freyre, de Sérgio Buarque de Holanda e de Caio Prado Jr., Antonio Candido chama a atenção para a particularidade desses autores no tratamento de nossos problemas, inscrita em dicções intelectuais incomuns no passado. A despeito da diversidade que os individualiza, encarnaram a face mais renovadora do pensamento oriundo dos anos de 1930 e que marcará a cultura brasileira em toda a sua trajetória ulterior [...]. Quando Antonio Candido distingue os ensaístas da geração de 1930, atribuindo-lhes o papel de renovadores incontestáveis, o faz no crivo de terem construído um pensamento embebido nos nossos problemas, mas segundo os moldes das mais avançadas teorias experimentadas nos centros intelectuais cosmopolitas" (Arruda, 2004, p. 107-108).
Acerca da influência das teorias científicas europeias nas elaborações de Gilberto Freyre, de Sérgio Buarque de Holanda e de Caio Prado Jr., assinale a alternativa correta:
A ) Apesar de diferentes, suas análises pautaram-se na ideia de nação moderna dada pelos modelos estrangeiros.
B ) Sergio Buarque de Holanda foi classificado na corrente culturalista porque foi orientado por Franz Boas.
C ) Caio Prado Jr. foi influenciado por Marx, por serem contemporâneos, o que demonstra a circulação de ideias entre diferentes nações.
D ) Oliveira Viana não aparece na citação porque ele foi um intelectual que elaborou suas ideias sem nenhuma influência estrangeira.
E ) Gilberto Freyre é o pai da ideia de democracia racial por aprender com Émile Durkheim a olhar o mestiço no Brasil como um fato social, indicando a constituição da solidariedade orgânica da sociedade.

As capitanias hereditárias foram a opção encontrada pela monarquia de administração territorial, delegando responsabilidade de exploração e proteção a terceiros. Em termos de governança, o que a divisão facilitava? A) O controle do território pela monarquia. B) A criação de novos países, como aconteceu. C) A navegação entre os continentes. D) A criação de grandes centros urbanos.

O território brasileiro passou por diversos processos de governança, tipos de governo distintos, divisões de unidades administrativas desde a chegada dos portugueses, desde a colônia portuguesa, com a monarquia e a divisão do país em capitanias, até a república e a delimitação das fronteiras como temos hoje.
Sobre a governança no Brasil, analise as sentenças a seguir:
I- A extensão territorial do país é uma das razões para a dificuldade com infraestrutura e controle desde o Brasil colônia.
II- As capitanias hereditárias dividem as terras do Brasil colônia entre responsáveis de confiança do rei.
III- O período imperial é marcado por um governo forte e central, sem revoltas no período.
IV- O Brasil é caracterizado por uma população urbana e industrial desde o império.
A As sentenças I e II estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C Somente a sentença I está correta.
D Somente a sentença IV está correta.

Como colônia, o Brasil foi explorado principalmente para extrair suas riquezas naturais, com seus ciclos econômicos centrados em atividades rurais como o ciclo do pau-brasil, do açúcar, da pecuária, da mineração, da borracha e da agricultura. Ao longo de três séculos, a colonização portuguesa resultou na dizimação das populações indígenas e na escravização de africanos para uma variedade de trabalhos, desde a agricultura até a construção de edificações como casas-grandes, fortificações e outros prédios urbanos.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Conforme ilustrado na Imagem, o trabalho de extração de ouro no Brasil foi realizado pela população negra escravizada.
II. A mineração de outro era uma das formas do Brasil servir aos interesses de expansão mercantilista da Europa.
A A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
B As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
C As asserções I e II são falsas.
D As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
E A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

As religiões, como se apresentam no Brasil contemporâneo, passaram por um processo de sincretismo. Atualmente, existem celebrações que envolvem, ao mesmo tempo, a figura dos orixás e a imagem de santos. Por exemplo, a festa de Santa Bárbara, na Bahia, reverencia também Iansã. Diante disso, pode-se afirmar que existiu contato entre as religiões africanas e portuguesas? A) Sim, inclusive com festas tradicionais que existem até hoje, como a citada no exemplo. B) Sim, inclusive o católico e o africano se fundiram e não existem mais as religiões originais. C) Não, a religião católica em nada contribuiu para religiões africanas. D) Sim, um contato pontual que não tem reflexo nos dias atuais.

A tela “Redenção de Cam” de 1895 de Modestos Brocos é um ícone da política de branqueamento no Brasil. Analise a imagem que segue considerando a discussão sobre a diversidade social do Brasil que os intelectuais e políticos tentavam analisar e ajustar aos seus propósitos de modernização da nação.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A imagem representa a política de branqueamento ao retratar uma senhora negra pisando descalça no chão de terra, enquanto o homem branco, calçado, pisa o chão de pedra e observa orgulhoso a prole gerada com a filha parda da senhora negra, uma criança branca.
II. A política do branqueamento era uma política de imigração estrangeira de povos preferencialmente europeus, pautada na ideologia de que pela miscigenação com povos “evoluídos”, os europeus, o povo brasileiro iria gradualmente embranquecendo, o que era necessário para compor uma sociedade moderna e civilizada.
A A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
C As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
E As asserções I e II são falsas.

O Nordeste sofre com o fenômeno natural da seca, que atinge periodicamente a população do interior da região. Isso causa forte imigração de sua população, principalmente masculina.
O que esses homens saem em busca?
A De comida e cestas básicas na parte mais litorânea.
B De empregos nas áreas litorâneas da região e também na região Sudeste.
C De casa, sempre buscando a mudança da residência permanente.
D De terras, principalmente na região Sul.

A globalização é um processo de integração cada vez mais forte dos países em diferentes partes do globo. Isso não apenas culturalmente, quando ouvimos música americana no rádio, mas também economicamente. Atualmente, perante a economia mundial, como é a economia brasileira?
A) Dependente, necessitando dos recursos naturais de outros países.
B) Independente, com uma forte indústria no Norte e Nordeste.
C) Dependente, com uma forte presença de indústrias estrangeiras.
D) Independente, com uma indústria sólida em todas as regiões do país.