Vamos analisar as alternativas apresentadas em relação à proposta do professor Luciano. A proposta de utilizar uma reportagem de jornal sobre enchentes para estimular a leitura crítica e a investigação dos alunos é uma abordagem pedagógica válida e que promove a contextualização dos fatos, além de articular conceitos geográficos. Agora, vamos analisar as alternativas: A) O uso de textos jornalísticos é pouco eficaz, sem a intencionalidade e fins pedagógicos o que pode confundir os alunos. - Esta afirmação não se aplica, pois o professor está utilizando a reportagem com uma intenção pedagógica clara. B) A atividade é válida e tem como estímulo leitura crítica, contextualização dos fatos e formas de articular os conceitos geográficos. - Esta alternativa reflete exatamente o que foi proposto pelo professor, promovendo uma leitura crítica e a articulação de conceitos. C) A proposta limitou o conhecimento geográfico espacial do aluno, a base está em fontes não confiáveis e sem aprendizagem dos conteúdos curriculares. - Essa afirmação não é verdadeira, pois a proposta é baseada em uma atividade que estimula a investigação e a análise crítica. D) A estratégia metodológica é inadequada, exige conhecimentos. - Essa alternativa não se sustenta, pois a proposta é adequada e exige sim conhecimentos, mas de forma a promover a aprendizagem. Diante da análise, a alternativa correta é: B) a atividade é válida e tem como estímulo leitura crítica, contextualização dos fatos e formas de articular os conceitos geográficos.