No gráfico, as barras representam o número de estudantes evadidos em cinco escolas de Ensino Médio que hipoteticamente formam a Rede de Ensino de São Paulo.

Com base nos percentuais individuais e acumulados de evasão, identifique a alternativa correta.

Questão 2

Resposta

a.

Como a maioria das escolas possui índices de evasão baixos, a Rede de Ensino não precisa focar em ações para reduzir a evasão.

b.

A Escola 3 tem o menor índice de evasão entre as escolas, indicando uma possível efetividade em suas políticas de retenção.

c.

O Diagrama sinaliza que focar em estratégias para reduzir a evasão nas Escolas 4 e 5 poderia trazer uma redução substancial no total de evasão da Rede de Ensino.

d.

As Escolas 4 e 5 têm baixo número de estudantes evadidos, com a Escola 5 apresentando a menor quantidade entre todas, sugerindo que essas instituições podem estar com políticas inefetivas de retenção de estudantes.

e.

A Escola 3, embora tenha menor percentual de evasão do que as duas primeiras escolas, ainda possui uma quantidade considerável de estudantes evadidos, contribuindo para o problema de evasão na Rede.