Vamos analisar cada uma das assertivas sobre a educação inclusiva: I. A educação inclusiva reafirma o papel da escola para desenvolver os valores essenciais ao convívio humano e, ao mesmo tempo, proporcionava oportunidades que permitissem a inclusão de todos os alunos no mundo da cultura, da ciência, da arte e do trabalho. Verdadeira, essa afirmativa está correta, pois a educação inclusiva busca promover a participação de todos os alunos em diversos aspectos da vida social e cultural. II. A educação inclusiva pressupõe que a educação devia ser ministrada com base nos princípios de igualdade de condições para o acesso e permanência na escola, nos princípios de liberdade para aprender, no pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas e nos ideais de solidariedade humana. Verdadeira, essa afirmativa também está correta, pois reflete os princípios fundamentais da educação inclusiva. III. A educação inclusiva favorece o atendimento educacional especializado, em instituições específicas, respeitadas as singularidades de aprendizagem, ao aluno com deficiência, seu preparo para a prática escolar, o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Falsa, a educação inclusiva não deve ser restrita a instituições específicas, mas sim promover a inclusão de todos os alunos, incluindo aqueles com deficiência, em ambientes educacionais regulares. IV. A educação inclusiva pressupõe a elaboração de um currículo escolar que valoriza a singularidade e a ação do aluno. Verdadeira, essa afirmativa está correta, pois um currículo inclusivo deve considerar as particularidades de cada aluno. Com base nessa análise, as assertivas verdadeiras são I, II e IV. Portanto, a alternativa correta é: d) I, II e IV.