Vamos analisar as alternativas uma a uma: A) Transforma os alunos em copistas de textos literários, garantindo fidelidade à tradição. - Essa opção não se alinha com a proposta de investigação e releitura, pois a ideia é questionar e reinterpretar, não apenas copiar. B) Impõe um modelo de produção textual com base em estruturas fixas e descontextualizadas. - Essa alternativa também não se encaixa, já que a proposta é justamente permitir liberdade criativa e crítica, não impor estruturas fixas. C) Convida os alunos a pesquisarem criticamente as relações entre literatura e cultura, propondo novas formas de representação. - Esta opção está alinhada com a proposta da professora, que envolve investigação crítica e novas representações. D) Orienta os estudantes a priorizarem aspectos técnicos da escrita, como pontuação e ortografia. - Embora a técnica seja importante, a proposta enfatiza mais a investigação e a crítica do que a técnica em si. Portanto, a alternativa correta é: C) Convida os alunos a pesquisarem criticamente as relações entre literatura e cultura, propondo novas formas de representação.