Se eu fosse o Professor João, instalaria softwares de leitura de tela, como o JAWS (Job Access With Speech) ou o NVDA (NonVisual Desktop Access), que ajudam alunos cegos a navegar no computador e acessar conteúdos. Além disso, poderia incluir softwares de conversão de texto em áudio, como o Balabolka, e aplicativos de anotações acessíveis, como o Microsoft OneNote, que permitem a organização de informações de forma eficiente. Essas ferramentas podem facilitar o aprendizado e a inclusão do aluno nas atividades da turma.