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A professora pode realizar as seguintes ações para auxiliar Carlos na adaptação ao ambiente escolar: 1. Adequação do espaço físico: Garantir que a sala de aula e os ambientes da escola sejam acessíveis, removendo obstáculos e criando um espaço que permita a locomoção de Carlos com sua cadeira de rodas. 2. Atividades inclusivas: Promover atividades que incentivem a interação entre Carlos e os outros alunos, como jogos e dinâmicas que considerem suas habilidades e permitam que ele participe ativamente, ajudando a criar um ambiente acolhedor e inclusivo.
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