Leia o fragmento a seguir: “[...] os estímulos ambientais contribuem para um papel fundamental na construção do desenvolvimento cognitivo infantil. Ao oferecer ambientes ricos e interações positivas, oferecemos às crianças as ferramentas essenciais para que possam explorar o mundo ao seu redor e construir uma base sólida para o aprendizado ao longo da vida.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SIMÃO, Bruno Luis. Rota de Aprendizagem da Aula 2. Articulação entre Escola e Família no Desenvolvimento de Competências Educacionais, Curitiba, Interesaberes, 2024, p.9. A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 2 de ARTICULAÇÃO ENTRE ESCOLA E FAMÍLIA NO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS EDUCACIONAIS, considerando o impacto do ambiente no desenvolvimento cognitivo infantil, analise as afirmativas a seguir e marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas: ( ) O ambiente rico em estímulos pouco influencia no desenvolvimento cognitivo das crianças. ( ) A plasticidade cerebral infantil permite que as crianças absorvam e aprendam com mais facilidade a partir dos estímulos do ambiente. ( ) As interações sociais e os desafios intelectuais são importantes para o desenvolvimento cognitivo infantil. ( ) O ambiente escolar é o único local onde as crianças podem receber estímulos para o desenvolvimento cognitivo. ( ) A natureza e os brinquedos educativos não contribuem para o desenvolvimento cognitivo infantil. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A F – V – V – F - F; B F – F – V – V – V; C V – F – V – F – V; D V – F – V – V - F; E F – V – F – V – F;