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Química Física

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De acordo com as reações analíticas, podem ser classificadas em: Macroanálise, Microanálise, Semimicroanálise, Ultra microanálise e Semi microanálise são reações com quantidades intermediárias de quantidade de substância, ficando entre a macro e a microanálise. Utilizam-se quantidades de substâncias cerca de 0,01 a 10 mg de substância sólida ou 0,1 a 10 mL de solução. Ainda se obtém diversas vantagens sobre a macroanálise.
Analise as asserções abaixo em relação às vantagens da escala de semimicroanálise: I. Pouco consumo de reagentes; II. Fácil e rápida execução da análise; III. Maior eficiência na separação. Assinale a alternativa que contenha as afirmações corretas:
a. Somente a afirmações I e II estão corretas.
b. Somente as afirmações II e III estão corretas.
c. Somente a afirmação I está correta.
d. Somente as afirmações I e III estão corretas.
e. As afirmações I, II e III estão corretas.

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QUÍMICA ANALÍTICA QUANTITATIVA E QUALITATIVA

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Ed

há 8 meses

Vamos analisar cada uma das afirmações sobre as vantagens da semimicroanálise: I. Pouco consumo de reagentes. Verdadeiro, uma das vantagens da semimicroanálise é que ela utiliza quantidades menores de reagentes em comparação com a macroanálise. II. Fácil e rápida execução da análise. Verdadeiro, a semimicroanálise geralmente permite uma execução mais rápida e simples das análises devido ao menor volume e quantidade de substância. III. Maior eficiência na separação. Essa afirmação é um pouco mais complexa. Embora a semimicroanálise possa oferecer vantagens em termos de eficiência, a afirmação de "maior eficiência na separação" não é necessariamente uma característica exclusiva ou garantida da semimicroanálise em comparação com outras técnicas. Portanto, essa afirmação pode ser considerada como não correta. Com base na análise, as afirmações I e II estão corretas, enquanto a III não é necessariamente verdadeira. Assim, a alternativa que contém as afirmações corretas é: a. Somente as afirmações I e II estão corretas.

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Sabe-se que o pH é a determinação da concentração de H+, em que a escala vai de 0 a 14, onde Meio neutro: concentração de H+ igual de OH- Meio ácido: concentração de H+ maior que OH- Meio básico: concentração de H+ menor que OH-. Sabe-se que esta mesma variável pode ser calculada através das fórmulas. Potencial hidrogeniônico: pH=-log [H+] Potencial hidroxilionico: pOH=-log [OH-] pH + pOH = 14.
Considerando que o suco de laranja apresente [H+] = 1,0.10-4 mol/L. Assinale a alternativa que corresponda ao pH e pOH presentes nesse suco respectivamente.
a. 6 e 8.
b. 4 e 10.
c. 8 e 6.
d. 7 e 7.
e. 10 e 4.

As reações químicas podem ser classificadas em: 1. Síntese/combinação ou adição; 2. Análise ou decomposição; 3. Simples troca ou deslocamento; 4. Dupla troca ou dupla substituição.
Assinale a alternativa em que sequência representa, respectivamente, reações de síntese, análise, simples troca e dupla troca são:
I. Zn + Pb (NO3)2 → Zn (NO3)2 + Pb
II. FeS + 2 HCl → FeCl2 + H2S
III. 2 NaNO3 → 2 NaNO2 + O2
IV. N2 + 3 H2 → 2 NH3
a. I, II, III e IV.
b. III, IV, I e II.
c. IV, III, I e II.
d. II, I, IV e III.
e. I, III, II e IV.

A acidez ou basicidade de uma solução depende da concentração dos íons hidrogênio (H⁺) ou hidroxila (OH⁻). Uma forma de determinar e expressar a acidez ou basicidade de uma solução é por meio da escala de pH. Nessa escala, as substâncias podem ser classificadas em três categorias: pH neutro, que corresponde ao valor 7; pH ácido, com valores abaixo de 7; e pH básico, com valores acima de 7. Essa classificação é útil para entender a acidez ou basicidade das substâncias utilizadas no cotidiano.
Assinale a alternativa que corresponda somente a substâncias básicas, ou seja, pH maior que 7.
a. Água com gás e bicarbonato de sódio.
b. Hidróxido de sódio e hidróxido de magnésia.
c. Solução salina e leite de magnésia.
d. Vinagre e sangue humano.
e. Hidróxido de cálcio e amônia.

As reações químicas podem ser classificadas em: 1. Síntese/combinação ou adição; 2. Análise ou decomposição; 3. Simples troca ou deslocamento; 4. Dupla troca ou dupla substituição. No filme fotográfico, quando exposto à luz, ocorre à reação: 2 AgBr → 2 Ag + Br2.
Assinale a alternativa correta de acordo com a classificação no enunciado e reação do filme fotográfico:
a. Dupla Troca.
b. Decomposição.
c. Síntese.
d. Combinação Direta.
e. Simples troca.

As Substâncias podem mudar de estado físico, sendo que estes três estados físicos, sólido, líquido e gasoso, podem ser alterados conforme aplica temperatura ou diminuindo a mesma, sendo que os mesmos acontecem a passagem de um estado para o outro.
Analise as mudanças de estado que ocorreram com estas roupas, respectivamente, e assinale a alternativa com a sequência correta de passagens de estados físicos:
Em uma noite de inverno rigoroso, uma dona de casa estendeu as roupas recém-lavadas no varal, expostas ao tempo. Pela manhã, as roupas congelaram, em função do frio intenso. Com a elevação da temperatura no decorrer da manhã, começou a pingar água das roupas, em seguida elas ficaram apenas úmidas e logo estavam secas.
a. Fusão, solidificação e evaporação.
b. Evaporação, solidificação e fusão.
c. Fusão, evaporação e solidificação.
d. Solidificação, evaporação e fusão.
e. Solidificação, fusão e evaporação.

Equilíbrio iônico é o termo utilizado quando aparecem íons, sendo eles cátions (+) e ânions (-), em processos denominados ionização, quando ocorre com um ácido e dissociação com uma base. De acordo com o conceito ácido-base de Arrhenius: BASES: se dissociam em água e produzem OH- ÁCIDOS: se ionizam em água e produzem H30+ ou (H+).
Assinale o item que contém apenas ácidos.
a. HCl, NH4OH, BaS.
b. HBr, HCl, H2SO4.
c. H2S, NaCl, KOH.
d. NaCl, Ba(OH)2, BaS.
e. NaOH, LiOH, Ca(OH)2.

As reações ainda podem ser classificadas de acordo com o calor envolvido, sendo em endotérmica ou exotérmica, ou seja, absorvem calor ou liberam calor respectivamente.

Analise as reações abaixo.

I) Assar carne – reação endotérmica;

II) Cozinhar feijão – reação exotérmica;

III) Acender churrasqueira – reação endotérmica;

IV) Queimar palito de fósforo – reação endotérmica.

Assinale a alternativa que corresponda à sua reação envolvendo calor corretamente:

a.
Alternativa IV está correta.

b.
Alternativa I está correta.

c.
Alternativa III está correta.

d.
As afirmações I e IV estão corretas.

e.
Alternativa II está correta.

Solução é uma mistura homogênea (somente uma fase) de duas ou mais substâncias. Geralmente, a substância presente em maior quantidade em uma solução é denominada de solvente (onde a água é o solvente universal) e a(s) outra(s) substância(s) de soluto menor quantidade a ser dissolvido. Classificação de um sistema de acordo com seu número de fases, homogêneo ou heterogêneo, uma fase ou duas, ou mais fases, respectivamente abaixo:
Analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa que corresponda à sequência correta de verdadeira (V) e falsa (F).
( ) Água do mar – mistura homogênea.
( ) Mistura de gases – mistura heterogênea.
( ) Gasolina e areia – mistura homogênea.
( ) Água e óleo – mistura heterogênea.
a. F, F, F, V.
b. V, V, F, F.
c. F, F, V, V.
d. V, F, F, V.
e. F, V, F, V.

A escala de pH vai de neutro, onde pH no valor de 7 representa um meio neutro, em que H+ e OH, apresentam concentrações iguais. pH ácido: um pH no valor abaixo de 7 representa um meio ácido, e conforme diminui este valor, cresce a força ácida, portanto, quanto maior a concentração de íons H+, maior será sua forca. Este meio tem maior concentração de H+ em relação à OH- e pH básico: um pH no valor acima 7, onde a concentração de OH- é maior que H+, onde a forca básica também é representada em escala crescente de pH, ou seja, quanto maior pH, maior forca básica.
De acordo com o enunciado, assinale a alternativa que corresponda a aumento da concentração de OH- numa solução aquosa leva a:
a. Diminuição da concentração de H3O+ e diminuição do pH.
b. Aumento da concentração de H3O+ e aumento do pH.
c. pH neutro as concentrações são idênticas H+ e OH-.
d. Diminuição da concentração de H3O+ e aumento do pH.
e. Aumento da concentração de H3O+ e diminuição do pH.

Transformações da matéria em química significam estudar dois tipos de classificação de fenômenos: Fenômenos físicos e fenômenos químicos, onde não há alteração das propriedades da matéria e há alteração das propriedades da matéria respectivamente: De acordo com as frases abaixo, analise. 1. Um carro velho queimando gasolina; 2. A lataria toda amassada; 3. Lataria enferrujada; 4. A água do radiador fervendo. Observa-se nestas frases (1), (2), (3) e (4), respectivamente, são que fenômenos? Assinale a alternativa com a sequência correta: a. Físico, químico, químico e químico. b. Químico, físico, químico e físico. c. Físico, químico, físico e químico. d. Físico, químico, químico e físico. e. Químico, físico, físico e físico.