“As a“Compreende-se que o processo de tomada de decisões dá-se coletivamente, possibilitando aos membros do grupo discussão e deliberação conjunta. Assim, o gestor escolar, na dimensão política, exerce o princípio da autonomia”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OLIVEIRA, Ivana Campos. Revisão de literatura: O conceito de gestão escolar. Acesso em 14 jan. 2020. Conforme o fragmento de texto e os demais conteúdos do texto-base A relação entre gestão escolar e educação inclusiva: o que dizem os documentos oficiais?, assinale a alternativa correta sobre a atuação do gestor na prática inclusiva:daptações curriculares, de grande porte, ou seja, as significativas, são aquelas adotadas pela gestão escolar para auxiliar na prática da educação inclusiva. As significativas englobam vários fatores do cotidiano escolar.“ Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TEZANI, Thaís Cristina Rodrigues. A relação entre gestão escolar e educação inclusiva: o que dizem os documentos oficiais?
Respostas
Ed 
há 3 meses
A atuação do gestor escolar na prática inclusiva envolve garantir a participação coletiva na tomada de decisões, promovendo a autonomia e o diálogo entre os membros da comunidade escolar. As adaptações curriculares significativas, que são de grande porte e abrangem diversos aspectos do cotidiano escolar, são implementadas pela gestão para assegurar a efetiva inclusão dos alunos com necessidades especiais. Dessa forma, o gestor atua como mediador e facilitador, promovendo um ambiente escolar inclusivo e respeitando os princípios estabelecidos nos documentos oficiais sobre educação inclusiva.
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