Considerando as características do estudante adulto, que geralmente busca aprendizado prático, relevante e ligado às suas necessidades, o ensino deve propor desafios e problemas que estejam alinhados com essas necessidades para facilitar a aprendizagem. Analisando as alternativas: A) Propôr novos conteúdos para atividades fora do horário escolar não é o foco principal para adultos, que valorizam a aplicabilidade imediata. B) Direcionar estudos complementares pode ser útil, mas não é a característica principal exigida. C) Aplicar questionários de memorização não é a melhor abordagem para adultos, que preferem aprendizado significativo. D) Lançar desafios e problemas compatíveis com suas necessidades de aprender é a alternativa que melhor se encaixa no perfil do estudante adulto. E) Apontar questionamentos que exijam estudos constantes é importante, mas menos específico que a alternativa D. Portanto, a alternativa correta é: D) lançados desafios e problemas compatíveis com suas necessidades de aprender.