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Psicopedagogia

Colégio Objetivo
Sobre o Autismo e deficiências múltiplas analise as seguintes assertivas:
I – Dentro do sistema escolar público, a aplicação de testes de inteligência foi utilizada para organizar turmas homogêneas e especiais. A classificação E era reservada para crianças com deficiências mentais, sensoriais, de linguagem, motricidade e orgânicas.

II – A discussão em torno do tema da Educação Especial e Inclusiva no Brasil, sobretudo em relação à inclusão de todos em escolas regulares tem se intensificado nos últimos anos.

III – O Transtorno do Espectro Autista (TEA) constitui um Transtorno Global do Desenvolvimento (TGD) na infância, caracterizado por significativas dificuldades em comportamento, interações sociais, comunicação e sensibilidades sensoriais.

A resposta correta é:
As afirmativas I II III estão corretas
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psicopedagogia360

há 2 semanas

Respostas

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há 2 semanas

Vamos analisar cada afirmativa: I – Correta. Historicamente, no sistema escolar público, testes de inteligência foram usados para organizar turmas especiais, e a classificação E realmente incluía crianças com deficiências mentais, sensoriais, de linguagem, motricidade e orgânicas. II – Correta. A discussão sobre Educação Especial e Inclusiva no Brasil tem se intensificado, especialmente no que diz respeito à inclusão de todos os alunos em escolas regulares. III – Correta. O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é classificado como um Transtorno Global do Desenvolvimento (TGD) e caracteriza-se por dificuldades significativas em comportamento, interação social, comunicação e sensibilidades sensoriais. Portanto, todas as afirmativas I, II e III estão corretas. Resposta correta: As afirmativas I, II e III estão corretas.

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