Qual é o melhor Método para ensino da Matemática, Modelagem ou resolução de problema? Justifique.

Boa tarde,

Acho que entre os dois não existe um melhor método .. ambos são bons e podem ser atodados pelos docentes na sala de aula ... mas leva-se um tempo para a turma dominar ...

Comecei a trabalhar com resolução de problemas e senti que a turma teve dificuldades com o método de Polya ( que uso nas resoluções em meu blog) mas as poucos alguns alunos foram compreendendo.

Concidero importante o docencente mesclar as duas didáticas ... não existe uma forma perfeita ... pode ser que uma turma vá melhor com uma didática do que com a outra ... ou vá melhor em ambas ou em nenhuma.

Lembrando que para a medelagem é importante ter disponivel um laboratorio de informatica ... que auxilia e motiva os alunos utilizar softwares bem como material didático ... e para resolução de problemas uma biblioteca e materiasi didáticos manipulaveis são importantes para se obter o resultado procurado.

A chinesa Liping acha que p ensino deve ser baseado na aritmética http://www.revistacalculo.com.br/as-penas-ficam-no-lugar-sem-a-pele/ não busquei mais artigos dela por falta de tempo mas acho que suas ideias tem fundamentos ....

Sds!

Boa tarde Luiz, concordo em partes que nao há melhor método, mesmo porque ainda nao apliquei e porque há outras alem dessas vertentes. Sabemos que elas apresentam pontos semelhantes e alguns aspectos diferentes. Mas esse é só um debate, que nao deve haver imparcialidade os grupos devem defender qual seria o melhor método para a melhoria do ensino da matemática. 

Um abraço.

Entendo ... eu tenho uma queda pela resolução de problemas :) ... considero que está mais próximo com uma das propostas do ensino aqui do estado de são paulo que é a de contextualizar e utilizar os conhecimentos previos dos alunos e apricá-los na solução de determinado problemas ... e de utilizar os novos conhecimentos no auxlio na resolução de problemas futuros ...

Depois poste aqui o que sua csala concluiu no debate ... :)