Buscar

U1S2 - Atividade de Aprendizagem

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Gestão em Saúde

MANUAL

MANUAL
ANTIPLÁGIO

PLANO DE ENSINO

17%
55%
Andamento Geral
Andamento do Tópico
MEU DESEMPENHO 
MENU 
PÁGINA INICIAL / MEUS CURSOS / GESTÃO EM SAÚDE / U1 - SEÇÃO 2 / U1S2 - ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM
Iniciado em domingo, 2 mai 2021, 10:38
Estado Finalizada
U1S2 - Atividade de Aprendizagem
  Aulas 
  Livro Didático
U1 - Seção 1
U1 - Seção 2
U1 - Seção 3
  Unidade de Ensino 1 
  Unidade de Ensino 2 
  Unidade de Ensino 3 
  Unidade de Ensino 4 
  Atividade Discursiva 
  Avaliação Presencial 
 

Minhas
Mensagens

Meus
Pontos

Avaliação de
aula

Contatos do
curso

Prova digital
[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE

https://www.avaeduc.com.br/mod/url/view.php?id=85639
https://www.avaeduc.com.br/mod/url/view.php?id=85641
https://www.avaeduc.com.br/mod/pde/view.php?id=85642
https://www.avaeduc.com.br/
https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=1546
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/view.php?id=85649
https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=1546&topic=29199
https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=1546&topic=29200
https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=1546&topic=29201
https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=1546&topic=29202
https://www.avaeduc.com.br/local/mail/view.php?t=inbox
javascript:void(0);
javascript:void(0);
javascript:void(0);
javascript:void(0);
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
a. Fiscalizar o desempenho profissional do trabalhador a partir de rastreamentos.
b. Possibilitar a troca de informações entre instituições, o que possibilita a redução de
investimentos com educação continuada.
c. Elaborar ações que assegurem a redução no número de atendimentos.
d. Ampliar a conectividade em toda a organização. 
e. Reduzir o número de Infecções Relacionadas à Assistência à Saúde.
Concluída em domingo, 2 mai 2021, 10:43
Tempo
empregado
4 minutos 39 segundos
Notas 3,00/3,00
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Um Sistema de Informação é um conjunto de métodos organizados que prove informações de
suporte às organizações, processando os dados e apresentando-os aos responsáveis pela sua
interpretação, no caso, os gestores. Estas informações, por conseguinte, irão respaldar a tomada de
decisões e a otimização de resultados.
À respeito dos benefícios da implantação de sistemas de informação no setor saúde, assinale a
alternativa correta:
Escolha uma:
[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE

https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
a. A percepção de que há mudanças contínuas nas concepções de saúde e doença e
que o trabalho em saúde é uma prestação de serviço.
b. A existência de uma figura centralizadora, a suposição de controle sobre de todas
as variáveis e um cenário estável. 
c. O entendimento que o método faz de um cenário de trabalho instável e mutável e
a participação da sociedade desde a concepção até a execução.
d. O uso indiscriminado de recursos tecnológicos, o que afasta e exclui profissionais
que não têm formação nessa área.
e. O entendimento que o método faz de um cenário instável, no qual todas as
variáveis são previsíveis, portanto, há participação social desde a concepção até a
execução do planejamento.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O Planejamento Normativo ou Tradicional surgiu a partir do intuito de países latino-americanos
repensarem os recursos destinados à área da saúde para garantir tanto o crescimento econômico,
quanto a promoção do bem-estar social da população. Este método de planejamento foi criado na
década de 1960 pelo Centro de Estudos del Desarrollo (CENDES) por encomenda da Organização
Pan-Americana de Saúde (OPAS).
Esse método ainda faz parte da formação de muitos gestores, porém, atualmente, sua
aplicabilidade é criticada por vários teóricos da administração. Quais são as principais críticas a esse
método?
Escolha uma:
[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE

https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
a. I, II e III.
b. II, III e IV.
c. I e IV.
d. II e IV. 
e. I, II e IV.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No Planejamento Estratégico Situacional (PES), os problemas devem ser identificados com clareza
e objetividade, assim como deve ser estabelecida uma listagem com as principais causas para a
ocorrência, manutenção ou ampliação daqueles problemas.
 
Sobre o PES, leia as afirmações abaixo: 
I. O Fluxograma Situacional é um quadro que contém apenas quatro quadrantes. 
II. No Fluxograma Situacional devem ser indicados os nós explicativos, ou seja, as causas levantadas
para o problema. 
III. Os nós explicativos deverão ser classificados entre governo, desgoverno ou “fora do time”. 
IV. Os nós explicativos também devem ser categorizados entre regras, acumulações ou fluxos.
De acordo com o texto base, estão corretas somente as afirmações:
Escolha uma:
[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE

https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1