Linguística Aplicada ao Ensino do Inglês AOL2

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Linguística Aplicada Ao Ensino do Inglês - T.20212.B - Avaliação On-Line 1 (AOL 2) - Questionário 
 
Pergunta 1 
A abordagem é centrada no aluno que se envolve totalmente no processo, estimulando, adicionalmente, as 
experiências pessoais do aprendiz como contribuição comunicativa para ligar a situação de sala de aula ao material 
autêntico oferecido. É muito comum que as atividades desta abordagem incluam entrevistas, debates, 
dramatizações, trabalhos em equipe, temas sobre cultura e civilização, entre outros. Nessa abordagem, a 
competência sociolinguística é muito relevante, para que o aluno possa discernir o tipo de linguagem (formal ou 
não), inferir, prever e selecionar discursos. 
A abordagem a que este texto se refere é: 
 
Abordagem lexical. 
Abordagem Audio-lingual. 
Nenhuma das anteriores corresponde ao texto. 
Abordagem humanista. 
Abordagem comunicativa. 
 
Pergunta 2 
Leia o texto: 
Em 1940 surge nos Estados Unidos ________ __________ que tem foco nas habilidades orais adquiridas 
mecanicamente por estímulo e resposta, e a L2 precisava ser estudada através da aquisição de suas regras; haviam 
atividades de treino mecânico e repetição, entre outros. As aulas nesse método eram baseadas em diálogos 
estudados em partes, usa-se mímica, muita memorização e indução para chegar ao assunto. As quatro habilidades 
são trabalhadas e os professores tem que conhecer plenamente a estruturação da L2. Esta metodologia foi muito 
utilizada no Brasil até a década de 80 até mesmo por motivos políticos. 
Escolha a alternativa que melhor preenche as lacunas: 
 
O método estrutural-situacional. 
O método tradução-gramática. 
O método áudio-lingual. 
A abordagem comunicativa. 
O método da leitura. 
 
Pergunta 3 
De que lado o cérebro processa as informações? Escolha a alternativa correta: 
 
O lado esquerdo do cérebro é responsável pelos sentimentos e observação do todo. 
O lado direito do cérebro é responsável pelas letras, números e palavras. 
O lado esquerdo do cérebro é randômico, subjetivo e intuitivo. 
O lado esquerdo do cérebro é responsável pelas habilidades motoras. 
O lado esquerdo do cérebro é responsável pelas letras, números e palavras. 
 
Pergunta 4 
Leia as afirmações abaixo: 
I. O ensino e aprendizagem de idiomas devem ser pautado no pleno desenvolvimento de habilidades comunicativas orais e 
escrito dos alunos, viabilizando tanto a compreensão quanto a transmissão do pensamento e o uso progressivo de 
vocabulário à medida que é construído. 
II. Ao teorizar o ensino-aprendizagem, é fundamental lembrar que a aprendizagem é o fator fundamental na formação dos 
seres humanos e é um fenômeno social. 
III. Desde o dia que nascemos e por toda a vida, aprender é adquirir atitudes, desenvolver a linguagem verbal e não verbal, 
os interesses e posturas, formar a personalidade e atribuir sentido ao convívio com outros seres humanos de forma produtiva 
e eficaz. Aprender um idioma estrangeiro não é diferente. 
Assinale a alternativa correta: 
 
Apenas II está correta. 
Todas as asseverações estão corretas. 
Apenas I está correta. 
Apenas I e III estão corretas. 
Apenas III está correta. 
 
Pergunta 5 
Como a humana docência se relaciona com as metodologias de ensino de línguas? Escolha a melhor alternativa: 
I - A abordagem comunicativa é reflexiva e a postura amistosa entre docente e aluno facilita a aprendizagem fazendo com 
que o aluno se sinta mais à vontade. 
II – No método psicolinguístico há a demanda de um bom relacionamento interpessoal entre aluno e docente para facilitar o 
compartilhamento de assuntos relacionados às vivências. 
III - No método áudio-lingual é preciso haver uma interação afetiva entre alunos e professores para que a prática oral, 
principal habilidade focada neste método, seja mais fluida. 
 
Apenas II e III estão corretas. 
Apenas I e II estão corretas. 
Apenas II está correta. 
Apenas III está correta. 
Apenas I está correta. 
 
Pergunta 6 
"Nobody is taught language; in fact, you can’t prevent the child from learning it”. Esta afirmação pertence ao 
linguísta: 
 
Saussure. 
Santos. 
Oswald de Andrade. 
Noam Chomsky. 
Arroyo. 
 
Pergunta 7 
A abordagem cuja ênfase recai sobre os diferentes usos das palavras em contexto como na comparação entre “ball” 
(round object) e “ball” (formal dance) é: 
 
A Abordagem comunicativa. 
Abordagem Behaviorista. 
A abordagem lexical. 
O método da língua materna. 
O método tradução-gramática. 
 
Pergunta 8 
Observe a imagem e assinale a alternativa correta: 
 
https://www.little-linguist.co.uk/ 
 
I. Esta ilustração é de “cue cards”. 
II. Esta ilustração é de um signo. 
III. Esta ilustração é de um significante. 
 
Apenas III está correta. 
Apenas II e III estão corretas. 
Apenas I está correta. 
Apenas II está correta. 
Apenas I e III estão corretas. 
 
Pergunta 9 
A ________ ____________ determina que a aprendizagem acontece através do contato com a sociedade e tem seu 
foco no significado e na interação entre os participantes do ato comunicativo através de atividades que envolvem 
as _________ habilidades baseadas em recortes de material autêntico (discursos e textos autênticos) da língua que 
se deseja aprender, da língua alvo ou L2. 
Marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas: 
 
Abordagem sociointeracionista / quatro. 
Abordagem Comunicativa/ quatro. 
Abordagem áudio-lingual / duas. 
Abordagem Comunicativa/ cinco. 
Abordagem Comunicativa/ duas. 
 
Pergunta 10 
É correta a afirmação: 
 
Método é a forma estruturada através por meio de uma abordagem, envolvendo um plano e a escolha de 
procedimentos para que o ensino seja colocado em prática. 
O procedimento engloba a abordagem e o método para que o ensino seja colocado em prática. 
A abordagem engloba o método e o procedimento para que o ensino seja colocado em prática. 
Abordagem é o plano, o esquema do que vai ser feito na aula ou o resumo do que se planeja. 
Plano é a técnica que vai ser usada no momento de ensinar.