AP1- educação ambiental

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Iniciado em Saturday, 9 Oct 2021, 14:21
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Concluída em Saturday, 9 Oct 2021, 14:43
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Ainda de acordo com autora Lucy Sauvé (1997), o termo Educação no meio ambiente diz respeito à:
Escolha uma opção:
a. uma estratégia pedagógica onde se procura aprender através do contato com o meio urbano do entorno da escola ou
comunidade, termo este que também pode ser denominado como educação ao ar livre.
b. uma estratégia pedagógica onde se procura aprender através do estudo da natureza na sala de aula ou com o contexto
biofísico e sociocultural do entorno da escola ou comunidade. Este termo também pode ser denominado como educação ao ar
livre.
c. uma estratégia pedagógica onde se procura aprender através do estudo da natureza, termo este que também pode ser
denominado como educação ao ar livre.
d. uma estratégia pedagógica onde se procura aprender através do contato com a natureza ou com o contexto biofísico e
sociocultural do entorno da escola ou comunidade, termo este que também pode ser denominado como educação ao ar livre. 

A resposta correta é: uma estratégia pedagógica onde se procura aprender através do contato com a natureza ou com o contexto
biofísico e sociocultural do entorno da escola ou comunidade, termo este que também pode ser denominado como educação ao ar
livre.
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sustentabilidade é um conceito que vem se consolidando nos últimos anos, já que o homem contemporâneo vem explorando
exacerbadamente os recursos advindos do planeta Terra, extraindo tudo o que precisa, e o que não precisa, devolvendo inclusive à
natureza, dejetos e resíduos perigosos oriundos da matéria-prima antes explorada. Dessa forma O termo sustentabilidade pode ser
de�nido como:
Escolha uma opção:
a. a busca de uma maneira que atenda às necessidades do planeta sem comprometer apenas a geração atual, suprindo às
próprias necessidades.
b. a busca de uma forma que as capacidades das próximas gerações supram às próprias necessidades.
c. a busca de uma maneira que atenda às necessidades do planeta sem comprometer a capacidade das próximas gerações de
suprir às próprias necessidades. 
d. a busca de uma maneira que atenda às necessidades do planeta comprometendo a capacidade das próximas gerações de
suprir às próprias necessidades.
A resposta correta é: a busca de uma maneira que atenda às necessidades do planeta sem comprometer a capacidade das próximas
gerações de suprir às próprias necessidades.
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Pesquisas realizadas no Brasil no ano de 2004, revelou 49,3% das escolas que realizam Educação Ambiental utilizavam a coleta
periódica como destino �nal do lixo; lamentavelmente 41,3% queimavam o lixo, e 11,9% escolas jogavam o lixo em outras áreas. A
porcentagem de escolas que reutilizam ou reciclam o lixo não ultrapassa 5%. Apesar de todas as limitações de infraestrutura pública
no que diz respeito à coleta de lixo, o quadro descrito acima revela um indício sobre uma prática:
Escolha uma opção:
a. contraditória com os postulados principais sobre os quais se constrói lógica pedagógica da Educação Ambiental. 
b. concordante com os postulados principais sobre os quais se constrói lógica pedagógica da Educação Ambiental.
c. com os postulados principais sobre os quais se constrói lógica pedagógica da Educação Ambiental.
d. positiva com os postulados principais sobre os quais se constrói lógica pedagógica da Educação Ambiental.
A resposta correta é: contraditória com os postulados principais sobre os quais se constrói lógica pedagógica da Educação Ambiental.
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Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
No �nal da década de 80, e início dos anos 90, alguns conceitos caracterizaram o surgimento de uma nova fase, a da necessidade
de diferenciação interna, com demarcação de estratégias mais e�cazes para atingir resultados, assinale a alternativa que se refere a
esses conceitos:
Escolha uma opção:
a. a alfabetização ecológica, a educação para o desenvolvimento sustentável, a educação para a sustentabilidade, a
ecopedagogia ou ainda, a educação no processo de gestão ambiental.
b. a alfabetização ecológica, a ecopedagogia ou ainda, a educação no processo de gestão ambiental.
c. a alfabetização, a educação para o desenvolvimento sustentável, a educação para a sustentabilidade, a ecopedagogia ou
ainda, a educação no processo de gestão ambiental. 
d. a alfabetização ecológica e a educação.
A resposta correta é: a alfabetização ecológica, a educação para o desenvolvimento sustentável, a educação para a sustentabilidade, a
ecopedagogia ou ainda, a educação no processo de gestão ambiental.
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O Meio Ambiente pode ser de�nido como um conjunto de circunstâncias ou condições em que existe determinado objeto ou em que
ocorre determinada ação. Assinale a alternativa correta em relação aos fatores que são inclusos no meio ambiente:
Escolha uma opção:
a. físicos (o clima e a geologia), biológicos (a atividade laboral, a urbanização, os con�itos sociais) e socioeconômicos (a
população humana, a �ora, a fauna, a água).
b. físicos (a atividade laboral, a urbanização, os con�itos sociais) , biológicos (a população humana, a �ora, a fauna, a água) e
socioeconômicos (como o clima e a geologia).
c. físicos (o clima e a geologia), biológicos (a população humana, a �ora, a fauna, a água) e socioeconômicos (a atividade
laboral, a urbanização, os con�itos sociais). 
d. físicos (a população humana, a �ora, a fauna, a água), biológicos (o clima e a geologia) e socioeconômicos (a atividade
laboral, a urbanização, os con�itos sociais).
A resposta correta é: físicos (o clima e a geologia), biológicos (a população humana, a �ora, a fauna, a água) e socioeconômicos (a
atividade laboral, a urbanização, os con�itos sociais).
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A Educação Física por meio de seus conteúdos (jogo, esporte, luta, ginástica, dança) possui condições e conhecimentos su�cientes
para abordar, relacionar, discutir e debater, qual o tipo de questão:
Escolha uma opção:
a. Questão política, podendo até formular novos conhecimentos.
b. Questão ambiental, podendo até formular novos conhecimentos. 
c. Questão social, podendo até formular conhecimentos diferenciados.
d. Questão pessoal, podendo até formular novos conhecimentos.
A resposta correta é: Questão ambiental, podendo até formular novos conhecimentos.
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O modelo sustentável prevê a educação ambiental como uma ferramenta de_________. Marque a alternativa que melhor
completa esta a�rmação:
Escolha uma opção:
a. melhoria da qualidade de vida. 
b. melhoria de humor
c. melhoria de moradia
d. melhoria de ambiente
A resposta correta é: melhoria da qualidade de vida.
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Entende-se dessa forma, que os jogos que compactuam entre a Educação Ambiental e Educação Física escolar, acompanham
alguns dados como:
Escolha uma opção:
a. Conceitos, princípios, organizações
b. Regras, sínteses, organizações
c. Regras, princípios, textos
d. Regras, princípios, organizações 
A resposta correta é: Regras, princípios, organizações
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O meio ambiente se revela como uma temática proeminente na atualidade carecendo ser compreendido como um espaço onde os
fatores são:
Escolha uma opção:
a. Pessoais, psicológicos e atualizados.
b. Interpessoais, introspectivos e atualizados.
c. Pessoais, sociais e naturais. 
d. Pessoais, cognitivos e naturais.
A resposta correta é: Pessoais, sociais e naturais.
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Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com as Políticas Nacionais de Educação Ambiental devem ter caráter:
Escolha uma opção:
a. interdisciplinar e �exível
b. interdisciplinar e permanente 
c. disciplinar e �exível
d. disciplinar e permanente,
A resposta correta é:interdisciplinar e permanente
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