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1 Os bens materiais são classificados em bens de consumo e bens de capital. Sobre esses bens, analise as opções a seguir: I- Móveis. II- Alimentos. III- Atendimento médico. IV- Eletrodomésticos. V- Gasolina. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças I e III estão corretas. B As sentenças III, IV e V estão corretas. C As sentenças I, II, IV e V estão corretas. D As sentenças I, III e V estão corretas. 2A organização das atividades econômicas acontece de diferentes maneiras, conforme a orientação político-econômica da cada território. Embora os países tenham assumido uma organização mista e própria, assume-se como exemplo os extremos das economias de mercado e das economias centralmente planificadas. Com relação ao funcionamento de uma economia de mercado, assinale a alternativa CORRETA: A No fluxo monetário estão presentes os pagamentos dos bens e serviços pelas empresas, bem como a remuneração dos fatores de produção pelas famílias e indivíduos. B Uma parte do fluxo real da economia refere-se à demanda das empresas por trabalho no mercado de fatores de produção e à demanda pelas famílias de bens e serviços. C No mercado de fatores de produção, as empresas disponibilizam a força de trabalho produzindo o fluxo real das economias capitalistas. D As famílias são responsáveis por unir os bens de capital e produzir mercadorias e serviços considerados úteis e necessários para o conjunto da sociedade. 3 São todos os indivíduos que exercem o papel de consumidores de bens e serviços, com a finalidade de atender as suas necessidades. A qual agente econômico o exposto se refere? A Empresas. B Famílias. C Mercado. D Consumidores. 4 Bens econômicos são caracterizados pelo esforço humano para obtenção desse bem. E além disso, estes bens têm como característica básica um preço, além de serem escassos. Os bens econômicos são classificados em dois grandes grupos. Sobre esses grupos, assinale a alternativa CORRETA: A Bens materiais e bens imateriais ou serviços. B Bens materiais e bens secundários ou serviços. C Bens primários e bens imateriais ou serviços. D Bens materiais e bens imaturos ou serviços. Atenção: Questão Cancelada 5 As necessidades humanas, em todas as sociedades, são ilimitadas, e os recursos produtivos são limitados. Sobre os três problemas econômicos fundamentais, assinale a alternativa CORRETA: A O que e quanto produzir? B Onde produzir? C Para quem produzir? D Como produzir? 6 Conceito básico em economia é o de sistema econômico. Este pode ser definido como a forma na qual a sociedade se organiza nos termos econômicos e sociais para desenvolver as suas atividades econômicas e produtivas para atender às demandas e às necessidades da população. Assinale a alternativa CORRETA que demonstra como também pode ser chamado o sistema socialista: A Economia planificada. B Economia mista. C Economia capitalista. D Economia mercadológica. 7 Dentre os sistemas econômicos, há importantes diferenças, porém há uma essencial que distingue fortemente um sistema do outro. Qual diferença fundamental é essa? A Os meios de produção e uma economia planificada, sendo que meios de produção pertencem ao governo. B A geografia territorial é diferente, pois em economias consideradas de mercado as regiões ficam ampliadas. C A formação dos governantes é completamente distinta, pois na economia socialista os líderes tem no máximo o ensino médio. D Em economias capitalistas, consideradas de livre iniciativa, a população enriquece em 100% dos casos, sem exceção. 8 A evolução do pensamento econômico passa pela Pré-História, Antiguidade Clássica e Idade Média, apresentando ideias mercantilistas e fisiocratas, a Escola Clássica, os neoclássicos (ou marginalistas), o marxismo, o keynesianismo e os economistas pós-keynesianos. Sobre a fisiocracia, assinale a alternativa CORRETA: A Com a fisiocracia, as trocas se generalizaram, surgiram as corporações de ofício, a divisão entre campo e cidade se acentuou e o pensamento econômico tinha um caráter prático e dependia da moral cristã. B A fisiocracia teve como marco inicial a publicação da obra “A Riqueza das Nações”, de Adam Smith. C A fisiocracia foi uma doutrina econômica liberal que teve seu auge no século XVIII. Os fisiocratas queriam entender como uma nação poderia tornar-se rica e para eles, a fonte das riquezas de um país estava na terra. Sem a provisão de matérias-primas da natureza não se geraria qualquer valor. D Os fisiocratas consideravam que a riqueza de uma nação provinha da acumulação de metais preciosos: ouro e prata. 9 Por “bem” pode-se entender que é tudo aquilo que permite satisfazer determinada necessidade humana. Só faz sentido um “bem” ser procurado se ele satisfazer as necessidades, ou seja, porque ele é útil. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta as classificações dos bens materiais: A Bens tangíveis e bens intangíveis. B Bens duráveis e bens não duráveis. C Bens de consumo e bens de capital. D Bens livres e bens econômicos. Atenção: Questão Cancelada 10Durante a década de 1930, o capitalismo mundial passou por profundas transformações, que foram ainda mais intensas com o final da Segunda Guerra Mundial. Estas transformações foram inspiradas nas ideias do economista britânico John Maynard Keynes. Levando em conta o contexto socioeconômico, após a década de 1930, assinale a alternativa CORRETA: A O Estado assumiu a responsabilidade de estimular a Demanda Agregada e, dessa forma, garantir emprego e renda para parcelas crescentes da população. B Umas das consequências positiva destas transformações foi o crescimento superior dos gastos públicos, quando comparado ao dos recursos arrecadados. C A principal consequência desse conjunto de transformações foi o crescimento do liberalismo econômico conduzido pelos Estados. D As alterações do papel Estado a partir da década de 1930 promoveu, no Brasil, um processo acelerado da produção agrícola.
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