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Prova Online PESQUISA E PRATICA EM EDUCACAO MATEMATICA

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Prova Online 
Disciplina: 100662 - PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
QUESTÃO 1 
Segundo os PCNs de Matemática, a contextualização tem como 
característica fundamental o fato de que todo conhecimento envolve uma 
relação entre sujeito e objeto, ou seja, quando se trabalha o 
conhecimento de modo contextualizado, a escola está retirando o aluno 
da sua condição de espectador passivo e o tornando participante do 
processo de aprendizagem. Analise as sentenças de acordo com esse 
processo. 
I. A aprendizagem contextualizada visa que o aluno aprenda a mobilizar 
competências para solucionar problemas contextualizados. 
II. A partir de uma aprendizagem contextualizada, o aluno se torna capaz 
de transferir a sua capacidade de resolução de problemas para os 
contextos do mundo social e, especialmente, do mundo produtivo. 
III. Por meio da aprendizagem contextualizada, o aluno é levado apenas 
ao processo de repetição de algoritmos. 
 
 
a ) 
 Apenas I e II são verdadeiras 
 
b ) 
 Todas são falsas 
 
c ) 
 Apenas I e III são verdadeiras 
 
d ) 
 Apenas II e III são verdadeiras 
 
e ) 
 Todas são verdadeiras 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 2 
Analise as sentenças abaixo, identificando suas características com a 
concepção proposta por Moran em 1994 acerca da inserção das 
tecnologias na escola. 
I. É um desafio encontrar um ponto de equilíbrio entre o deslumbramento 
e a resistência à inserção das tecnologias no âmbito educacional para 
muitos educadores. 
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II. É primordial que o professor utilize as ferramentas tecnológicas no 
desenvolvimento de seu trabalho. 
III. Todos os docentes aceitam a inserção das tecnologias na escola e 
não apresentam resistências para sua inclusão. 
a ) 
 Apenas I e II são verdadeiras 
 
b ) 
 Apenas I e III são verdadeiras 
 
c ) 
Apenas II e III são verdadeiras 
d ) 
 Todas são falsas 
 
e ) 
 Todas são verdadeiras 
 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 3 
É por meio da prática pedagógica com os jogos que o aluno constrói seu 
conhecimento de maneira ativa e dinâmica, fazendo análises de seus 
erros e acertos. Identifique dentre as sentenças abaixo quais tem relação 
direta com a utilização do jogo em sala de aula. 
I. A utilização do jogo como material pedagógico tem como objetivo criar 
um ambiente descontraído que viabilize a aprendizagem significativa. 
II. Os jogos favorecem o desenvolvimento da observação, da 
criatividade, do pensamento lógico, da resolução de situação-problema. 
III. Os jogos proporcionam a articulação com diferentes conhecimentos e 
a interatividade entre colegas e o professor. 
a ) 
 I, II e III são verdadeiras 
 
b ) 
 Apenas I e III são verdadeiras 
 
c ) 
 Apenas II e III são verdadeiras 
 
d ) 
Apenas II é verdadeira 
 
Ver justificativa da resposta 
javascript:;
javascript:;
QUESTÃO 4 
Dentre as características do livro didático no processo de ensino e 
aprendizagem, podemos destacar: 
I. É um dos instrumentos que auxilia os docentes em sua prática 
pedagógica. 
II É determinante na organização curricular e na prática pedagógica dos 
professores, auxiliando-os em todo o processo de construção do 
aprendizado. 
III. Auxilia o docente desde o planejamento até a execução das 
atividades propostas. 
a ) 
 Todas são falsas 
 
b ) 
 Todas são verdadeiras 
 
c ) 
 Apenas I e III são verdadeiras 
 
d ) 
 Apenas II e III são verdadeiras 
 
e ) 
 Apenas I e II são verdadeiras 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 5 
O material manipulável é um grande parceiro do professor, auxiliando-o 
no ensino e contribuindo para que o aluno tenha uma aprendizagem 
significativa. O professor, ao escolher trabalhar com um determinado 
material manipulável, deve seguir alguns critérios. Identifique as 
sentenças que apresentam tais critérios. 
I. O material deve ser motivador para o aluno. 
II. O material deve proporcionar manipulação individual. 
III. O material deve representar claramente o conceito matemático. 
a ) 
 Apenas a II é verdadeira 
 
b ) 
 Apenas I e II são verdadeiras 
 
 
 
 
javascript:;
c ) 
 Todas são verdadeiras 
 
d ) 
 Apenas II e III são verdadeiras 
 
e ) 
 Apenas I e III são verdadeiras 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 6 
Uma das grandes dificuldades encontradas e vivenciadas em relação à 
formação docente é que as pesquisas realizadas sobre o âmbito 
educacional não são colocadas em prática por motivos diversos, entre os 
quais destacam-se: 
I. O fato de a concepção e as práticas dos professores serem 
rapidamente absorvidas pela ideologia do ensino tradicional. 
II. Não existirem pesquisas desenvolvidas nessa área. 
III. Os docentes em geral estão preocupados apenas com sua posição 
social. 
a ) 
 Apenas I e II são verdadeiras 
 
b ) 
 Todas são falsas. 
 
c ) 
 Apenas I é verdadeira 
 
d ) 
Apenas II e III são verdadeiras 
e ) 
Apenas I e III são verdadeiras 
 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 7 
No final do século XX, foram criados diferentes projetos com o intuito de 
estimular e promover a implantação da tecnologia da informática nas 
escolas brasileiras. Dentre tais projetos destacam-se: 
I. Educom - tinha como objetivo criar centros pilotos em universidades 
brasileiras para desenvolver pesquisas sobre a aplicação do computador 
na educação. 
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II. Formar - tinha como objetivo formar recursos humanos para o trabalho 
na área de informática educativa. 
III. Proninfe - tinha o objetivo de contribuir para a construção de 
laboratórios e centros de capacitação de professores. 
 
a ) 
 Todas são verdadeiras 
 
b ) 
 Apenas I e II são verdadeiras 
 
c ) 
 Apenas II e III são verdadeiras 
 
d ) 
 Todas são falsas 
 
e ) 
 Apenas I e III são verdadeiras 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 8 
Identifique um dos fatores responsáveis pelo surgimento da Educação 
Matemática, baseado nos estudos apresentados por Kilpatrick em 1992: 
a ) 
A preocupação com o índice de evasão das escolas a nível internacional. 
b ) 
 A preocupação com a qualidade da divulgação e socialização das ideias matemáticas às 
novas gerações. 
 
c ) 
 A preocupação relacionada com a quantidade de professores existentes na época, que 
era extremamente exagerado. 
 
d ) 
 A preocupação em limitar os formandos daquela época. 
 
e ) 
 A preocupação em ensinar apenas para a elite conhecimentos relacionados à 
Matemática. 
 
 
QUESTÃO 9 
É visível que são necessárias mudanças significativas na formação do 
professor que ensina Matemática. Identifique dentre as alternativas, 
quais apresentam características essenciais relacionadas à formação de 
tais profissionais. 
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I. Se faz necessário uma melhor qualificação dos docentes com 
oportunidades de formação continuada. 
II. É importante a reflexão do professor sobre sua prática para buscar 
aprimoramentos sobre suas metodologias. 
III. O planejamento e a metodologia adotada pelos docentes não 
interferem na melhoria da aprendizagem dos discentes. 
a ) 
 Apenas I e II são verdadeiras 
 
b ) 
Todas as alternativas são verdadeiras 
c ) 
 Apenas I e III são verdadeiras 
 
d ) 
Todas as alternativas são falsas 
e ) 
 Apenas II e III são verdadeiras 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 10 
Quando tratamos da formação de professores, é essencial conhecermos 
o passado para compreendermos a estrutura presente. Baseado nisso e 
também nas ideias de Ferreira (2003), que afirma que a formação de 
professores sofreu uma série de transformações significativas após 
meados do século XX, analise as sentenças abaixo e identifique a 
alternativa correta. 
I. Até final da década de 1960 a formação dos professores, além dos 
cursos de licenciaturas, consistia basicamente de programas 
emergenciais voltados para a solução de problemas. 
II. Até finais de 1970 o tipo de pesquisa voltado para a formação do 
professor era compostode estudos experimentais quantitativos e de 
diferentes métodos utilizados para treinar professores a desenvolver 
tarefas específicas. 
III. A partir de meados de 1990 diversas pesquisas, centradas não 
somente no processo de aprender a ensinar dos professores como 
também em suas crenças, concepções e valores, começam a ser 
desenvolvidas. 
 
a ) 
 I, II e III são verdadeiras 
 
javascript:;
 
b ) 
 Apenas I e II são verdadeiras 
 
c ) 
 Apenas II e III são verdadeiras 
 
d ) 
 Todas as alternativas são falsas 
 
e ) 
 Apenas I e III são verdadeiras 
 
Ver justificativa da resposta 
 
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